本书是一本科普读物，内容包含6大主题，包括太空、交通、技术、环境、科学和交通，以全球视野讲述相关领域的科研知识，有问有答的互动模式，让人大开眼界，高清漂亮的图片，严谨考究的文字。由表及里、由浅入深地将知识用图片和图解的方式呈现给青少年读者。

《无尽绿（增订本）》是一本以植物为主角的江南风物散文集，涉及回忆、考证、风俗与工艺。在植物的自然属性与所给人美的愉悦之外，突出的是植物与人的日常相关的物用，以及这种物用和人发生联系以后，在人的生活中所产生的情感。因为有亲身经历和亲手经验做底子，所以写起来不虚，文字朴素而真切动人。春日连绵照眼的紫云英与新绿茶树，于合适季节亲手制作出的乌糯米饭与木莲豆腐，还有秋日香气沉沉的桂花晴雨录，这些都是我们置身其中、日常生活里鲜明

本书是职场老前辈经验的沉淀，是访谈智慧职场高手后的提炼，它真正从工作实际出发，选取智慧职场中的八大生存之道，精雕细琢48个实用工具，拿来即用、稍改即可；读者还可以利用书中的工具地图、小蘑菇形象与本书互动，进行实操演练，增强记忆。本书可以作为应届大学毕业生进入职场前的普及性工具书，各类企业新员工入职学习、储备干部培训的教案，以及教育培训机构、管理咨询公司的实用工具模板，还可以作为各高校或职业院校职场生涯、创新创业、职业

本书结合物理学的发展，用通俗的语言介绍了新旧科学观的转变以及现代科学观的基本内容。根据现代科学观，由于实验不能绝对地验证理论，科学也并不只是关于经验的计算，所以科学不是发现而是构建的，其中必然包含着认识主体的因素。由此，作者提出了二维科学观，认为科学是人与自然界的相互作用。根据二维科学观，新的理论之所以能够取代旧的理论，并不是因为前者比后者更正确，而是由于新的理论具有更高的认识效率。此外，二维科学观还进一步认为，科学

“关键年龄，读关键的书”，是很多阅读者秉持的重要理念，但如何为不同年级的学生准备适合他们发展阶段的经典读物？如何以关键的书为媒介、以阅读方法为指导，提高学生的阅读兴趣和阅读能力？如何做到以读促写，读写一体，从而提高写作能力？本书希望回答上述问题，并传达这样的理念：并不是一次性给孩子买很多书就很好！并不是买了书让孩子自己看书就可以！并不是孩子看书的速度越快越好！北京市海淀区翠微小学联合众多青少年阅读领域的专业人士，历时

设计属于所有人，也意在为所有人使用，这既是设计的价值，也是设计的责任。本书是腾讯核心部门之一CDC的设计经验总结和分享，并含有常规的交互设计、用户体验方面的设计法则，图文并茂，展现交互、视觉、用户体验设计的结合，体现当今着重体验的设计感受。本书内容包括：设计理念、设计方法、用户研究、体验设计、设计流程和工具，以及团队成长与管理等方面的知识与经验分享。

用户体验这一学科随着互联网行业的发展和繁荣，已经越来越重要。不论你是平面设计师、产品设计师，还是市场营销都需要具备一定的知识，才能更好的服务于当下的用户。本书共有十二个章节，深入浅出地分析并讲解了用户体验设计。本书在叙述用户体验设计理论的同时融入了大量案例来提高读者的阅读兴趣，并且在每个章节的结尾提供了趣味问答或多人讨论，认真解答每章节的问题有助于吸收理解枯燥的理论并将其应用于实践工作中。

本书是作者从多部代表作中精选出来重新解构的文学与文化研究著作，把马克思主义和解构主义、后殖民批判结合起来，重新解读经典的文学文本，开创了一种新的研究视野和方法。著者以崭新的方法解读文学经典，在激活文学想象力的同时，为我们认识全球化时代的人的处境提供了崭新的视野，对资本主义的全球化扩张进行了犀利的批判，并提示了可能的突围路径。

本书是创新领域的实践派著作，围绕创意挖掘的实战目标，全方位地阐述了创新工作的方方面面，从基本概念到创新方法，从理论介绍到实战解析，从创新管理到专利实践，包罗万象，深入浅出；详细地介绍了作者独创的、极具实战价值的3F创新法则（创新步骤3F法则、思维约束3F法则、专利权益3F法则），并充分融汇了世界创新研究的有效成果。本书以大量丰富、生动的故事与案例，轻松活泼的情境化设计，向读者展示了一幅创新工作的动态立体画卷。

英国军队在朝鲜战争（1950~1953）中所取得的成绩在很大程度上要仰仗义务兵。这些人如同中彩一般脱离了平民生活，接受基础的军事训练之后，其中的一部分人比如作者吉姆·雅各布斯，就志愿前往海外服兵役。当他们到达目的地后才恍然发现自己陷入了战争泥潭，而其酷烈和危险程度并不亚于第二次世界大战。 从1951年3月到1952年6月，作者都待在一支由170人组成的独立迫击炮连队中，并参与了著名的临津江之战，在前线冲