本书按照电子产品的装配过程组织编写，主要内容包括技术文件识读、元器件识别与检测、零部件装配、焊接工艺、整机总装工艺、整机调试与检验、包装。简而言之，电子产品的装配主要过程是电装、焊接、调试、检测。目前，电子技术日新月异，新器件、新材料层出不穷。本书以生产DH801数字机顶盒为载体，通过该产品的生产工艺流程来介绍电子整机装配生产工艺。本书是从事电子装配的工程人员在长期的生产实践中积累的丰富经验及研究成果，适合职业学校相

本书以任务驱动教学法为主线，以应用为目的，以具体的任务为载体，介绍了半导体二极管、稳压管、晶体管等的结构和主要参数，及其选择、识别与检测方法；基本放大电路与反馈放大电路、功率放大电路等电路的组成、工作原理分析、安装、检测与调试；门电路、触发器、计数器、定时器等的应用与检测等内容。本书的主要任务有：直流稳压电源的装配与调试、功率放大器的装配与调试、集成运算应用电路的装配与调试、晶闸管应用电路的装配与调试、异地控制照明灯

本书分为两个学习单元共七个项目，分别为：闪光器电路板设计；稳压电源电路板设计；单片机下载器电路板设计；绘制耳机插头平面图；绘制、标注零件三视图；绘制机房平面图；绘制连接管件三维图。

本书是2010年出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《电子技术基础与技能（电气电力类）》的第2版。编者根据教学实践，并综合全国各职业院校对第1版书反馈的建议，对部分内容进行了修订。 本书的主要内容共分两篇：模拟电子技术篇包括二极管及其应用、晶体管及放大电路基础、常用放大器、正弦波振荡电路、直流电源、电力电子器件及应用；数字电子技术篇包括数字电路基础、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形产生与变换、数模和

本书是根据中等职业教育的培养目标，结合《中华人民共和国职业技能鉴定规范——无线电装接工》(初、中级)职业技能规范编写的实训教程和技能训练用书。本书共分两部分：第一部分为7个项目，包括电子装接操作安全常识、常用电子元器件的识别与检测、电子实训准备工序、手工焊接技能、电路图的识读与常用工艺文件、常用电子仪器的使用、电子产品装配实例；第二部分精选了职业技能鉴定国家题库中的经典训练题，对掌握技能考证理论知识有较大帮助。本书内

《电子技能实训》按照教育部2009年颁布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》编写，全书突出了技能训练，使之更适用于作为中等职业学校电类专业学生学习电子技术的教材。《电子技术技能实训》共分3个大篇章，每个篇章都是以实训项目形式给出项目实训内容，主要内容包括焊接技术训练，常用仪表仪器使用，元器件的识别与检测等，最后到整机项目实训包括LED指示灯制作，可调直流稳压电源的制作、模拟“知了”声电路计与制作、制作D203

《电子技术基础与技能（电类专业通用第2版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，是根据教育部于2009年发布的《中等职业学校教学大纲》，同时参考电类专业相关职业资格标准编写的。根据科学技术的发展和适应社会对技能型人才的需求，编者对教材进行再版修订，出版第2版。本书基本涵盖了目前电子技术基础课程的主要内容，并且在编写过程中从国情出发，兼顾到不同地区、不同学校的办学条件，贯彻“宽、浅、用、新”教材编写原则。

《电子技术基础项目教程》为中等职业教育规划教材。书中内容完全按照项目式教学法编排，以“够用、实用”为原则，将课程知识点融合于11个项目中，每个项目又分为几个任务，用任务来引领模拟电路和数字电路两大部分内容的学习。项目安排从认识和检测常用电子元器件着手，包括制作直流稳压电源、组装电子助记器、制作熄火报警电路、组装音频功率放大器、组装倒车报警电路、制作调光灯电路、组装声光控节电开关、设计制作三人表决电路、连接计数、

《电子技术基础》秉承强化基础、理清概念、精简内容、联系实际的宗旨，依据职业教育要求和学生特点，力求知识层次清晰，摒弃繁琐的数学推导；覆盖内容广泛，难易适中，适应学生的实际水平；书中穿插图片，形式新颖，激发学生学习兴趣，完成从想学、学会，到会学的升华。 《电子技术基础》主要内容包括：半导体知识和二管、晶体管、基本放大电路、负反馈放大电路、集成运算放大电路、功率放大电路、信号产生电路、直流稳压电源、电力

周瑞华主编的《电子技术基础(第2版中等职业学校电工电子类专业教学用书)》是为适应中等职业教育教学改革需要而编写的。本书主要内容包括二极管和晶体管、晶体管放大电路、晶体管正弦波振荡咀路、直流放大电路、集成运算放大器、整流与稳压电路、数字电路基础、逻辑代数、基本数字部件和晶闸管及其应用。本书可供技工学校、中等职业技术学校电工电子类专业使用。

《数字电子技术基础与技能》根据教育部最新颁布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》编写，主要内容包括：数字电路基础，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，脉冲波形的产生与变换，数／模和模／数转换，半导体存储器等。除了相应的知识讲解外，还设计了课堂实验、技能训练等环节，实现了理论实践一体化。内容编排以够用和实用为原则，循序渐进、由浅入深，将枯燥的理论与有趣的实践紧密结合起来，符合职业学校学生的认知规律。《数字电子技

《数字电子技术基础与实训》采用理论实践一体化的编写方法，以理论知识够用、技能操作实用为编写原则，主要内容包括：数字电路入门知识、抢答器的制作与调试、逻辑代数基础、四人表决电路的设计、六十进制计数电路的设计、报警器的制作与调试、D/A转换与A/D转换、半导体存储器等。《数字电子技术基础与实训》在编写过程中将基础知识与技能和职业应用与发展结合起来，让读者感到学有所用。此外，每个课题的后面设有思考与练习，以帮助检查学习效果

《电子技术基础与技能》为职业教育课程改革创新教材。主要内容包括：常用半导体器件；放大电路基础；常用的放大器；直流稳压电源及晶闸管电路；正弦波振荡器；高频信号处理电路；数字电路基础知识；组合逻辑电路；集成触发器；时序逻辑电路；脉冲波形的产生和变换；模／数转换和数／模转换等。在编写时有意识地将技能考核的内容融入教材，做到每节有练习，每章有测验，同时按照技能考核职业鉴定的题型方式组织练习题和测验题，降低教学和学习的难度，突

《中等职业教育课程改革规划新教材：电子技术实训项目教程》以就业为导向，根据中等职业教育的性质、任务和培养目标，以符合职业教育课程教学的基本要求和有关岗位资格及技术等级要求，符合职业教育的特点和规律，符合国家有关部门颁发的技术质量标准为目标进行编写。本书从培养中等职业学校学生的基础能力出发，在项目内容的编排上遵循专业理论的学习规律与操作技能的形成规律，使学生在项目引领下学习电子产品制作的相关理论和技能知识，避免理论教学

《模拟电子技术》是一本模拟电子技术的基础教材，书中比较全面地介绍了模拟电路最基本的理论知识，内容包括常用半导体器件，放大电路基础，直流稳压电源，放大器中的负反馈，集成运算放大器及其应用，调谐器与正弦波振荡器，功率放大器等知识。另外，《模拟电子技术》习题册配备了8个电路制作实验，每一个制作实验都配有实验报告，完成报告的过程就是把理论知识转化为实践体验的过程，这种设计相信会激发读者对电子技术的学习兴趣。《模拟电子技术》的

《中等职业教育规划教材：电子技能与实训》是根据中等职业教育的培养目标，结合《中华人民共和国职业技能鉴定规范——无线电装接工》（五级／初级、四级／中级）职业技能规范编写的实训教材和技能训练用书。《中等职业教育规划教材：电子技能与实训》上篇为基础实训，下篇为综合实训，采用项目式教学法编排，共分12个项目，包括常用电子元器件的识别和检测、准备工序、手工焊接技能、实用拆焊技能、电子电路图的识图、常用测量仪表使用、三端集成稳压

《中等职业学校电气安装维修理论与实践一体化教材：模拟电子》根据中等职业学校电气控制与维修专业理论实践一体化课程教学大纲，参照国家职业标准编写。主要内容包括：常用半导体器件，电子制作技术基本知识，单相整流滤波电路，放大电路，运算放大器，正弦波振荡器，直流稳压电源，晶闸管电路。每一章后面都配有相应的技能训练和复习思考题供教学使用，充分体现理论与实践有机结合的教学模式；通过联系生产实际，突出操作技能，重视学生动手能力的培养