《税务会计实务（第二版）》在第二版编写修订过程中，充分考虑了高等职业教育和成人教育的特点，力求遵循税务会计核算内在的逻辑，体现税务会计的新变化和成果，做到清晰明了、循序渐进、条理性强。 该书主要阐述了税务会计的基本理论和我国现行税制下的主要税种应纳税额的计算、纳税申报及会计处理方法。其特点如下： （1）突出渐进性。书中内容循序渐进，环环相扣，由税务基础知识、会计准则到会计核算、账务处理，再到税务报表的填制与纳税申

财务会计一直是会计专业知识结构中的主体部分，是会计专业中必修的核心课程。本书按照高职高专院校会计人才的培养要求，并以最新企业会计法律、法规和制度为依据，将会计理论与实务紧密结合，按会计要素分若干项目阐述各会计要素的确认、计量与核算基本方法，从而完成会计确认、计量、记录、报告的过程。

本书为修订第二版,以最新企业会计法律、法规和制度为依据，以会计核算方法为主线。主要阐述了会计基本核算方法；会计实务处理的专门方法和程序；完成从分析经济业务开始的证一账一表的会计循环；会计工作的组织及工作规范等内容。通过教学使学生初步了解会计的社会环境、研究对象；熟悉会计核算主要方法的内容及初步运用；掌握会计核算工作的基本方法和技能，为后续会计课程的学习奠定认识和能力基础；通过实务案例系统演示手工操作下会计过程核算及证

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本书是财经类专业核心课程。本门项目化课程的建设，从课程设计理念、课程标准、实训指导书设计、多媒体课件开发、案例库组织、理财背景资料、重点技能解析、网络资源的整合与使用等方面，做了诸多有益的探索，所有课程资源建设力求完备精良。一、项目化课程设计思路在项目化课程建设中，打破以知识传授为主的传统课程模式，转变为以工作项目任务为中心组织课程内容，在邀请会计行业专家对财务会计岗位群、财务管理岗位群相应的职业领域与岗位工作能力要

本书基于高职高专会计人才的培养目标，打破传统的教学模式，以项目为导向、任务为驱动，依照会计电算化工作过程设计教学任务，突出岗位职业能力和职业素质培养，实现教、学、做一体化。以《企业会计准则》(财政部2006年颁布)为依据，会计软件选用国内市场占有率高的用友T3和用友U872两个版本的管理型软件，T3适用于中小型企业，U872适用于大中型企业。本书的学习情境模拟企业真实工作环境，工作案例设计企业1个月的完整会计业务，整