《素描与色彩》按照教育部、住房与城乡建设部颁布的中等职业学校建筑装饰专业教学标准的要求，打破传统学科体系进行教材编写，按照项目教学法的要求，着重讲解编制与建筑装饰工程（室内设计）有关的造型结构，明暗，色彩的绘制步骤、表现方法。《素描与色彩》共分4个项目，14个任务，包括：徒手线条绘制、比例控制、形状速写、绘画透视、形体明暗表现、长方体绘制、圆柱体绘制、几何组合体绘制、茶几绘制、椅子绘制、床绘制、沙发绘制、卧室绘制、客

《建筑装饰施工图识读（建筑装饰专业）》内容包括现场踏勘与测绘、调查研究、建筑装饰施工图识读和建筑装饰施工图绘制等四个学习项目。教材内容的选取紧紧围绕完成工作任务的需要循序渐进，通过任务引领活动来组织编写，倡导学生在实践中体验与感悟并掌握相关技能，使学生认识建筑装饰施工图手工绘图、CAD与建筑制图的技能在建筑装饰专业中的重要地位。以实现专业课程学习过程与实际岗位工作过程有效对接。

《建筑装饰设计基础（建筑装饰专业）》根据中等职业学校建筑装饰专业教学标准要求进行编写。内容包括：现场体验与课程认识，表现技法初步，配景配图，界面基本图形设计，空间环境设计，家居单一空间装饰方案设计等。《建筑装饰设计基础（建筑装饰专业）》既可作为中等职业学校建筑装饰专业教材，也可供相关专业从业人员使用参考。

本教材主要讲述了建筑构造基本知识、建筑结构常识、建筑装饰常用的地面材料、内墙材料、外墙材料、吊顶材料、及装饰五金和灯具等内容。

本书分为5个项目，项目1绘图准备，介绍AutoCAD2014的基本界面及基础设置；项目2绘制基本图形；项目3绘制建筑施工图；项目4绘制装饰施工图；项目5布局与打印输出。

本书主要针对中等职业学校学生和从事建筑安全生产管理的从业人员，系统化地讲述了安全生产管理知识。通过以点带面的方式，详细介绍了施工现场各类易发性安全事故的控制要点和控制方法等。

《主体结构工程施工(建筑工程施工专业住房和城乡建设部中等职业教育建筑施工与建筑装饰专业指导委员会规划推荐教材)》按照教育部2014年公布的《中等职业学校建筑工程施工专业教学标准(试行)》编写，体现“理论实践一体化教学”和“做中学、做中教”的职业教育教学特色。本书采用任务引领、实践导向的课程设计思想，将“主体结构工程施工”分解成若干典型的工作项目，按完成工作项目的需要和岗位操作规程，以及建筑工程施工规范和标准，结合职业

本书包括：认识工程测量、高程控制测量、平面控制测量、竖直角及应用、地形图识读及应用、建筑施工测量、变形观测、道路施工测量等内容。

《建筑工程质量检测》按照教育部2014年公布的《中等职业学校建筑工程施工专业教学标准(试行)》，根据现行行业规范，以项目教学法为主要教学思路编写。全书包括：建筑工程施工质量验收基础知识；质量检测常用工具；地基与基础、主体工程、屋面工程、装饰装修工程质量验收；单位工程质量验收和质量员、资料员的工作职责等内容。本书可作为中职建筑工程施工等建设类专业的教材，也可供从事建筑工程质量验收工作的技术人员参考。为了更好地支持本课程

本书采用项目任务式教学模式进行编写，全书共计10模块，内容包括：模块1建筑工程造价基础知识；模块2建筑面积计算；模块3土石方工程计量与计价；模块4桩基础工程计量与计价；模块5砌筑工程计量与计价；模块6混凝土与钢筋混凝土工程计量与计价；模块7屋面防水及保温隔热工程?

本教材以《建设工程监理规范》(GB50319-2013)为依据，以及有关现行法律、法规规章，全面系统地介绍了建设工程监理制度的基本理论和方法，并与工程实践相结合，突出建设工程监理的实用性的操作性。全书包括工程监理机构组建实务、监理规划编写实务、监理实施细则编写实务、建