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5月第三周教育类读者荐购排行榜
发布者:网上馆配会 发布时间:2022/5/21
1

书名:中国专业学位研究生教育案例集

定价:99 元

作者:马永红

ISBN:9787030715487

出版社:科学出版社

内容简介:本书集中展现了全日制专业学位研究生教育发展初期的42个典型培养案例,案例内容覆盖了人才培养全过程,回溯了专业学位研究生教育取得的经验,既是当前鲜有的针对专业学位人才培养全过程的深入研究和探索,也是教育创新推进的历史记录,在我国研究生教育转向高质量内涵式发展阶段,本书的出版具有重要的现实意义。

2

书名:新旧教育的变与惑

定价:32 元

作者:南怀瑾著

ISBN:9787520712422

出版社:东方出版社

内容简介:本书分析了二十世纪以来中国社会的变迁及其对人们心理状态的影响,西方文化对东方社会与东方传统文化的影响,新旧教育制度之不同,武侠小说与社会心理教育的关系,以及人性与人欲等问题,指出,二十世纪末期,因受古今中外思潮的交流、撞激,传统的宗教、哲学、教育等道德理性的准绳命如悬丝,青少年思想彷徨、矛盾,情绪郁闷、烦躁。

3

书名:自然生长 这里是一所学校

定价:60 元

作者:孙银峰

ISBN:9787521504149

出版社:知识出版社

内容简介:2011年春天,艾瑞德国际学校在中原大地上诞生。十载春秋,艾瑞德以自然生长的教育理念成长为一所全国有名的民办学校。《自然生长:这里是一所学校》是一幅全面展示艾瑞德国际学校自然生长教育的画卷,全书分为五个篇章:理念篇、管理篇、学生篇、教师篇、家长篇,从不同角度诠释了艾瑞德学校的核心教育观,并把这所学校的温度与故事通过文字娓娓道来,用一个个故事向您展现一个真实而温暖的艾瑞德。

4

书名:未来教师

定价:42 元

作者:郝晓东

ISBN:9787571112684

出版社:大象出版社

内容简介:本书以教师教育为中心话题,以专业阅读、专业写作、专业交往为理念,紧扣职业认同与专业发展,探析了中小学教师成长奥秘,提出了系列真知灼见。作者深入浅出的流畅文字,毫不晦涩,对于一般教师有启示意义。本书融专业性、通俗性和现实性为一体,重点剖析了教师专业阅读的误区、专业写作的难点、组建教师读书会的困惑等话题,呈现了教师成长的新教育范式,是教师自我研修和学校培训教师的读物。

5

书名:近代早期西方教育的演进

定价:128 元

作者:易红郡等

ISBN:9787576024302

出版社:华东师范大学出版社

内容简介:《近代早期西方教育的演进》旨在将近代早期西方教育的演进置于宏观的历史脉络和文化语境之中,以期考察这一时期西方教育与社会政治、经济、宗教、科学和文化之间的互动关系;同时,深入剖析影响近代早期西方教育演进的各种因素,还原和勾勒西方教育在长达三个多世纪(1350-1700年)的变迁图景与多元图式,以期揭示其演进的内在逻辑,把握近代早期西方教育的发展趋势。主要内容:包括古典教育的复兴、国民教育的起源、学校制度的革新、高等教育的变革、科学教育的兴起、教育制度的探索六个章节。就时间段而言,本书涉及的主要时期是约14世纪中期(1350年)到17世纪末期,在某种意义上相当于史学家称之为近代早期的那个时代。

6

书名:跟苏霍姆林斯基学当班主任

定价:49.8 元

作者:闫学著

ISBN:9787519123529

出版社:教育科学出版社

内容简介:今天,我们怎样做教师?20多年来,闫学带着这个教育界的终极问题上下求索,*终发现,苏霍姆林斯基给我们提供了一种答案。苏霍姆林斯基在班级管理中对儿童的尊重,对儿童稚嫩心灵的呵护,对儿童的理解和关爱,生动地诠释了班主任应以儿童为本位的理念。苏霍姆林斯基数十年如一日地研究、写作,生动地诠释了教师应以教育研究为本分的理念。苏霍姆林斯基用无穷的人格魅力和教育智慧启示我们,带着慈悲、智慧和希望做教师、当班主任,就会过上幸福而完整的教育生活。

7

书名:班主任工作十日谈 幸福老班

定价:49.8 元

作者:齐学红李亚娟主编

ISBN:9787519125790

出版社:教育科学出版社

内容简介:《班主任工作十日谈幸福老班》讲述了十位班主任教师用心、用情育人及建设班级的故事。每一篇故事都采用教育叙事的方式展现,描绘了班主任工作的日常场景。这其中有欢喜,也有挫败,更有正面教育的机智。

8

书名:走向生活:教师教育理论研究

定价:99 元

作者:杜静,张抗抗 等

ISBN:9787030682604

出版社:科学出版社

内容简介:生活世界是实施教育活动、发挥教育作用、检验教育价值的最真实的场域。从教师生活出发,基于生活世界建构教师教育理论具有重要的理论意义。本书阐释了教师生活世界的本质意蕴,揭示并反思了不同发展阶段教师生活世界的现实问题与原因,从必然性和价值性角度诠释了教师教育走向生活世界的理论与现实意义,并基于相关理论思考当前我国教师教育现实需要,从培养目标、原则、内容等方面建构了走向生活世界的教师教育理论体系,提出了走向生活世界的教师教育的具体实施策略。

9  

书名:认知抑制与高效率学习

定价:99 元

作者:白学军等

ISBN:9787030714343

出版社:科学出版社

内容简介:实现高效率学习是解决学生学习负担的重要举措。学习效率不高,不仅影响学生的学习投入,而且也影响学生的学习成绩。认知抑制是指个体在认知加工过程中对无关分心信息的抑制,从而确保更多认知资源投入到当前认知活动之中。因此,认知抑制强调个体在学习过程中的主动性。本书探讨了认知抑制与高效率学习的关系,系统总结反应抑制与高效率学习、有意遗忘与高效率学习、返回抑制与高效率学习、价值驱动注意捕获与高效率学习、提取诱发遗忘与高效率学习、认知抑制与创造性思维、认知抑制与情绪等领域的研究方法、理论和研究结果。

10

书名:生命教育释语

定价:198 元

作者:王定功

ISBN:9787030637888

出版社:科学出版社

内容简介: “生命教育的研究和表述可以有也应该有多种维度。”(朱小蔓语)《生命教育释语》以工稳灵动的格律诗词来表达生命教育的学术致思,别开生面。就让生命在山居沉醉,在田园生发,在江南放达吧!

  • 中国专业学位研究生教育案例集
    • 中国专业学位研究生教育案例集
    • 马永红/2022-4-1/科学出版社
    • 本书集中展现了全日制专业学位研究生教育发展初期的42个典型培养案例,案例内容覆盖了人才培养全过程,回溯了专业学位研究生教育取得的经验,既是当前鲜有的针对专业学位人才培养全过程的深入研究和探索,也是教育创新推进的历史记录,在我国研究生教育转向高质量内涵式发展阶段,本书的出版具有重要的现实意义。

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      定价:¥99  ISBN:9787030715487
  • 认知抑制与高效率学习
    • 认知抑制与高效率学习
    • 白学军等/2022-3-1/科学出版社
    • 实现高效率学习是解决学生学习负担的重要举措。学习效率不高,不仅影响学生的学习投入,而且也影响学生的学习成绩。认知抑制是指个体在认知加工过程中对无关分心信息的抑制,从而确保更多认知资源投入到当前认知活动之中。因此,认知抑制强调个体在学习过程中的主动性。本书探讨了认知抑制与高效率学习的关系,系统总结反应抑制与高效率学习、有意遗忘与高效率学习、返回抑制与高效率学习、价值驱动注意捕获与高效率学习、提取诱发遗忘与高效率学习、认

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      定价:¥99  ISBN:9787030714343
  • 近代早期西方教育的演进
    • 近代早期西方教育的演进
    • 易红郡等/2022-3-1/华东师范大学出版社
    • 《近代早期西方教育的演进》旨在将近代早期西方教育的演进置于宏观的历史脉络和文化语境之中,以期考察这一时期西方教育与社会政治、经济、宗教、科学和文化之间的互动关系;同时,深入剖析影响近代早期西方教育演进的各种因素,还原和勾勒西方教育在长达三个多世纪(1350-1700年)的变迁图景与多元图式,以期揭示其演进的内在逻辑,把握近代早期西方教育的发展趋势。主要内容:包括古典教育的复兴、国民教育的起源、学校制度的革新、高等教育

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      定价:¥128  ISBN:9787576024302
  • 未来教师
    • 未来教师
    • 郝晓东/2022-3-1/大象出版社
    • 本书以教师教育为中心话题,以专业阅读、专业写作、专业交往为理念,紧扣职业认同与专业发展,探析了中小学教师成长奥秘,提出了系列真知灼见。作者深入浅出的流畅文字,毫不晦涩,对于一般教师有启示意义。本书融专业性、通俗性和现实性为一体,重点剖析了教师专业阅读的误区、专业写作的难点、组建教师读书会的困惑等话题,呈现了教师成长的新教育范式,是教师自我研修和学校培训教师的读物。

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      定价:¥42  ISBN:9787571112684
  • 新旧教育的变与惑
    • 新旧教育的变与惑
    • 南怀瑾著/2022-1-1/东方出版社
    • 本书分析了二十世纪以来中国社会的变迁及其对人们心理状态的影响,西方文化对东方社会与东方传统文化的影响,新旧教育制度之不同,武侠小说与社会心理教育的关系,以及人性与人欲等问题,指出,二十世纪末期,因受古今中外思潮的交流、撞激,传统的宗教、哲学、教育等道德理性的准绳命如悬丝,青少年思想彷徨、矛盾,情绪郁闷、烦躁。

    •   
      定价:¥32  ISBN:9787520712422
  • 自然生长 这里是一所学校
    • 自然生长 这里是一所学校
    • 孙银峰/2021-9-1/知识出版社
    • 2011年春天,艾瑞德国际学校在中原大地上诞生。十载春秋,艾瑞德以自然生长的教育理念成长为一所全国有名的民办学校。《自然生长:这里是一所学校》是一幅全面展示艾瑞德国际学校自然生长教育的画卷,全书分为五个篇章:理念篇、管理篇、学生篇、教师篇、家长篇,从不同角度诠释了艾瑞德学校的核心教育观,并把这所学校的温度与故事通过文字娓娓道来,用一个个故事向您展现一个真实而温暖的艾瑞德。

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      定价:¥60  ISBN:9787521504149
  • 生命教育释语
    • 生命教育释语
    • 王定功/2021-4-1/科学出版社
    • 山居意蕴何如?牵萝补屋、植竹留云、停琴贮月、横剑啸空。田园风致何如?飞烟幻雨、饮月洗尘、课花劝鸟、流水行云。江南温婉何如?折柳吹笛、卷帘听雨、煮酒画蕉、倚阑揽月。《BR》“生命教育的研究和表述可以有也应该有多种维度。”(朱小蔓语)本书以工稳灵动的格律诗词来表达生命教育的学术致思,别开生面。就让生命在山居沉醉,在田园生发,在江南放达吧!

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      定价:¥198  ISBN:9787030637888
  • 班主任工作十日谈 幸福老班
    • 班主任工作十日谈 幸福老班
    • 齐学红李亚娟主编/2021-3-1/教育科学出版社
    • 《班主任工作十日谈幸福老班》讲述了十位班主任教师用心、用情育人及建设班级的故事。每一篇故事都采用教育叙事的方式展现,描绘了班主任工作的日常场景。这其中有欢喜,也有挫败,更有正面教育的机智。

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      定价:¥49.8  ISBN:9787519125790
  • 走向生活:教师教育理论研究
    • 走向生活:教师教育理论研究
    • 杜静,张抗抗 等/2021-3-1/科学出版社
    • 生活世界是实施教育活动、发挥教育作用、检验教育价值的最真实的场域。从教师生活出发,基于生活世界建构教师教育理论具有重要的理论意义。本书阐释了教师生活世界的本质意蕴,揭示并反思了不同发展阶段教师生活世界的现实问题与原因,从必然性和价值性角度诠释了教师教育走向生活世界的理论与现实意义,并基于相关理论思考当前我国教师教育现实需要,从培养目标、原则、内容等方面建构了走向生活世界的教师教育理论体系,提出了走向生活世界的教师教育

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      定价:¥99  ISBN:9787030682604
  • 跟苏霍姆林斯基学当班主任(修订版)
    • 跟苏霍姆林斯基学当班主任(修订版)
    • 闫学著/2020-11-1/教育科学出版社
    • 今天,我们怎样做教师?20多年来,闫学带着这个教育界的终极问题上下求索,*终发现,苏霍姆林斯基给我们提供了一种答案。苏霍姆林斯基在班级管理中对儿童的尊重,对儿童稚嫩心灵的呵护,对儿童的理解和关爱,生动地诠释了班主任应以儿童为本位的理念。苏霍姆林斯基数十年如一日地研究、写作,生动地诠释了教师应以教育研究为本分的理念。苏霍姆林斯基用无穷的人格魅力和教育智慧启示我们,带着慈悲、智慧和希望做教师、当班主任,就会过上幸福而完整

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      定价:¥49.8  ISBN:9787519123529