这套教材的重心在于广电的“新闻传播”的理论和业务，根据现在广电行业的第情况，规范的广电新闻采访和制作需要予以关注。正是由于广播传媒拥有先进的传播技术，因而，应该要求更强的时效与更真实地反映现实。然而，由于职业精神的缺乏，相当多的电子传媒在新闻时效方面显现不出优势，导演新闻司空见惯，而让受众来区分表演新闻和真实现场是困难

有声语言表达基础理论，较广泛地涉及了从事解到表达各个阶段的普遍性规律，它涵盖面广、容量大，但却从不涉及具体的某一种体裁的特有规律及其表达技巧。《教你播新闻》所涉及到的新闻播报，仅是广播电视多种语体形式中的一个支脉，它同其他语体一样与表达基础理论并不矛盾，只是更具体和特性化罢了，这点务必请大家搞清楚，不要在学习中产生疑惑

该书是武汉大学教务部九五教材专项项目，其写作特点是：注重概念的明晰性和理论的系统性：并且注意实践的指导性和应用的可操作性，理论与实践和谐相融。作者通过对比，在阐明电视节目主持人内涵的基础上，从整体的社会历史思潮的演进、大众传播文化的变迁和电子传媒自身的发展，来深刻地阐释：在高物质、高速度、高技术、高信息的社会背景之下，

电视节目编导教程

本书对一些凤凰的节目主管、制作人、主持人、记者进行了采访。书中内容包括凤凰生存空间的八个议题、凤凰节目运作的八个策略等。

本书立足于普及电视制作基础知识、强化专业人才培养特色，在概要地介绍电视制作基本原理的基础上，对各种形态的电视节目创作特点和编辑规律作阐述。在编写体系上，本书上下两编采用不同的编排结构。上编“电视制作基础理论”，从纵向的角度按照电视节目制作的基本流程，分别介绍电视编导、摄像、声音和编辑等各个环节的主要工作及其创作方法，促

这本紧密联系实际、针对性很强的专业书籍，为全国各地、各级广播电台、电视台播音员的专业培训提供了比较全面系统、通俗易懂、重点突出、易于掌握的实用教材，同时还满足了播音爱好者的学习需要，深受业界和广大读者的欢迎。近二十年来，本书虽不断追加印数重印发行，但仍时常出现售书告罄的情况。这一方面反映广播电视事业迅猛发展，对播音主持

本书为教学需要而编写，本书具有以下几个鲜明的特色：一、完整性。这是对一部专著的起码要求。本书由12章组成，作为一部研究和教授节目主持人基础理论的概论类专著，它是形成了一个比较完整的理论体系的。读者只要翻阅一下本书的目录即可一目了解。二、学术性。有的专著，长于堆砌资料，少有理论升华。本书则相反，全书充溢着较强的思辨色彩，

我们认为，优秀的节目主持人，其综合素质有三个层面：一是技术层面，二是文化层面，三是人格层面。这是很高的要求。而就这本教材来说，虽然我们力求全面，但也不可能大包大揽，为大家开出一帖良方。 《主持人技艺训练教程》在编写时确立了这样的指导思想： 第一，将主持技艺的基本技能因素分解为多元形式，按照从易到难，由简到繁、由低级

《中国播音学丛书：文艺作品演播》包括了诗歌、散文、寓言、童话、小说、广播剧和影视配音诸种样式的有声语言表达，有共性要求，又有个性特点。我国的朗诵艺术家、表演艺术家们发表过不少文论，讲体会、谈认识，有些还在播音学不同层次的课堂上讲授过、示范过。罗莉同志在这本书中充分汲取了他们的经验，并溶人了自己的见解，加强了针对性，注意