本书第一版是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部管理学科“九五”规划教材，是普通高等教育“九五”国家级规划教材。第二版为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，第三、四版为国家“十二五”规划教材。本书在维持第三版主体结构不变的前提下，对若干章节的内容进行了调整

本书是一部从现实问题出发的管理思想作品，集理念、对策和例证于一体。在分析中国企业（尤其是民营企业）所处外部环境深刻变化的基础上，从前瞻和适用的角度，本书对中国企业战略转型的方向、路径及策略性举措提出了建议和意见。作者所设想的读者，是企业家、企业高层管理者；也包括对中国企业管理问题感兴趣的其他读者朋友。正如作者在自序中所

伟大的领导者是天生的吗？领导者仅仅依靠个人魅力和强硬个性，就足以应对如今数字化时代的商业挑战吗？在全球领导力大师拉姆·查兰看来，伟大的领导者不是天生的，而是后天炼就的！他坚信，通过在实践中不断积累经验、学习和反思，任何人都可能成为卓越的领导者，缔造企业的辉煌。在本书中，作者通过解析通用电气、惠普、杜邦、IBM、戴尔电脑

本书对MBO、BSC、KPI、EVA、OKR在操作方法上的适应性进行了反思与整合，即吸取各种方法的精髓并将它们在操作中融合：将战略地图分析思路与利益相关者理论结合，突破四个维度的局限性；将目标管理的绩效循环与计分卡操作组合起来；将KPI指标的实操检验纳入绩效管理的操作系统；将OKR的方法在互联网+的时代背景下，运用于传

《风险管理(第4版新世纪高校保险学专业系列教材)》系统地阐述了风险管理导论、风险管理计划的制定、风险识别和分析、企业财产损失风险分析和控制、责任风险分析和控制、风险衡量、风险管理的方法、保险、专业自保公司、保险经纪人、风险管理决策的数理基础——损失预测、现金流量分析、风险管理决策的预期效用法、跨国公司的风险管理、非传统

本文讲述了日本大仓财阀势力是如何深入到中国本溪地区，并不顾中方的反对执意建立本溪湖煤铁公司。但在中方不断的抗议浪潮中又不得已将公司的所属权由独霸转为“合办”，并考察了公司最终实现“合办”的复杂过程。文章细致地分析了公司人事安排和机构组织，以及中日双方在不停的博弈中，最终制定出了相关制度。且以“九?一八”事变为起点，着重

李玉环编*的《合并财务报表(第2版)》介绍了，合并财务报表作为国际会计的难题之一，其编制涉及范围广、内容复杂、方法多样，不同的企业编制合并财务报表的情况各不相同，遇到的合并财务报表编制问题也具体多样。为了与新的合并财务报表准则内容相协调，便于大家学习新的合并财务报表准则，在编制合并财务报表中执行新的合并财务报表准则，笔

本教材以财务管理法律法规和国家*新颁布实施的《企业会计准则》为依据，以企业价值为核心，以企业财务环境为背景，系统介绍了企业筹资决策、投资决策和收益分配决策等方面的基本理论、内容、方法和技能。全书共分5篇12章，内容包括：基础篇(财务管理总论、财务管理环境、货币时间价值与投资风险价值)、筹资篇(权益筹资、负债筹资、资本成

《激励员工12策略》提出了12种策略，包括：认识什么是激励、正确理解各种激励机制、自我激励、规避一无所知的激励、通过工作本身来进行激励、自我激励的技巧、影响激励的个人因素、不可缺少的股权式激励、目标激励所产生的业绩导向、有效激励鼓舞团队士气等。

《构建企业文化：基业长青的*强大引擎》所强调“企业文化”作为一种崭新的管理思潮和理论，其内容十分丰富，主要包括企业哲学、企业价值观、企业道德、企业精神、企业标识、企业环境、企业制度、企业经营行为和企业形象等9个方面，具有独特性、调节性、控制性及应变性等特征，它的形成对企业的员工来说，将起着导向、凝聚、激励、约束的作用。