本书是在内部胶印教材《地图制图概论》的基础上，按照现代地图制图学的结构和体系，经修改编写而成的。主要内容包括绪论、地图的基本知识、地图语言、地图投影、地图的制图综合、普通地图、专题地图与地图集、地图的编印、遥感制图、计算机地图制图等。 本书是地质矿产部测量学课程研究会推荐的专业基础课教材。可作为测绘类非地图学专业的本

本书共分四部分：第一部分（一～五章），主要介绍测量学的基本知识、误差的基本知识、测量仪器的构造、使用和检校；第二部分（六～九章），主要介绍小地区控制测量、大比例尺地形图和地籍图的基本知识、大比例尺地形图、地籍图的测绘和应用；第三部分（十～十二章）为施工测量，阐述了测设的基本工作和圆曲线测设，工业与民用建筑中的施测量和管

油气藏多学科综合研究

房地产测量

本书一版自1984年问世以来，在全国高等学校使用了六年。在此期间曾分别在上海、长春、西安等地举行过四次教材评介和分析会议。广大师生在教学实践过程中，对本书作了肯定，也提了不少修改意见。近几年来国内外计量地理学又有了新的进展，为了适应当前教育改革的需要，反映本学科的新成就，有必要在总结过去教学经验的基础上，对原书进行修改

本书是全国科学技术名词审定委员会审定公布的第三版天文学名词，内容包括第一部分的天文学、天体测量学、天体力学、天体物理学、天文学史、天文仪器与技术、星系和宇宙学、恒星和银河系、太阳、太阳系10类，以及第二部分的星座、黄道十二宫、二十四节气、恒星、天然卫星、月面、流星群、火星8个专用名和天体名表，共5046条。本书对199

随着我国为实现四个现代化建设高潮的兴起，地理、地质、交通水利和测绘等部门都需要进行地貌调查工作，我们受高等教育出版社的委托，在学习和吸收国外地貌科学研究新成果的基础上，编写了《高等学校教材：地貌学》。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：管理沟通》作为大学管理类专业的规划教材，《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：管理沟通》注重培养高层次应用型人才的综合素质和管理实践能力，全面体现大学本科层次教学对应用、实用、适用的基本要求。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：管理沟通》的主要任务是使学生能够掌握管理沟通的

“中国自然地理”是我国高等院校地理系的一门重要的基础课程，其内容涉及中国自然地理环境的特征、形成与演变，区域分异规律，自然资源的分布与利用以及国土整治等方面的问题。本教材版于1980年出版，参加编写的人员有陈永文、李天任（华东师大）、李祯、祁承留（东北师大）、赵济、叶玲玲（北京师大）、陈文宏、伍维周（武汉师院）、杨宗干

中国屹立于欧亚大陆之东，西邻浩瀚的太平洋，拥有960万平方公里的国土和300万平方公里的海域。她东西跨越四个时区，南北相距5500公里，最高峰与最低洼地高度相差将近9000米。巨大的差异和对比，让这片土地瑰丽多彩、绚丽多姿：既有终年积雪的高山、冰川，也有四季常青的热带雨林；既有严酷苍凉的戈壁、沙漠，也有生机盎然的湖泊、