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本书根据人力资源管理的基本内容编写，在项目课程开发理论的指导下全书内容可分成认识人力资源管理、熟知工作分析、规划人力资源、招聘与配置人力资源、培训与开发人力资源、解析绩效管理、管理薪酬与福利以及管理劳动关系8个学习型项目。学习型项目的设计，让学习者能够“在学中做、在做中学”，循序渐进地全面掌握人力资源管理的基本内容，为

劳资关系的一个核心问题是如何确定劳方与资方的收入分配，简而言之，就是如何决定工人的工资。在欧洲，很多国家的工资决定主要依靠集体谈判，为了更好的认识集体谈判，总结欧洲集体谈判的经验和教训，本书主要关注以下三个内容：首先，以劳动力商品化和去商品化为线索，全面考察集体谈判在欧洲的发展历程；其次，对2008年国际金融危机时期，

本书在分析劳资关系特殊性和西方劳资关系发展历程的基础上，阐述了工资集体协商是解决劳资问题的根本途径，以及大力推进工资集体协商制度建设对我国全面深化改革和推动经济社会发展的重大意义，并立足于我国劳资关系合作倾向强但合作水平低的特点，提出我国工资集体协商制度建设的基本途径是构建以行业级为重点，以国家级、区域级为引领，以企业

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本书是为了配套当代人力资源管理系列教材《工作分析》而编写的教学练习册。编写的目的是为了帮助读者总结和巩固工作分析的课程知识，提高读者的应试能力。全书依据工作分析考试大纲、按最新体例分章节进行编写并编写多套全真模拟演练题，便于读者自测知识掌握情况，更加扎实地掌握学习内容。本书可作为广东省高等教育自学考试"工作分析"配套用

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