本书由国内办公软件专家组织编写，以现代办公工作中广大办公人员和从业者的需求来确定中心思想，采用四维立体教学的方式，精选经典应用实例、标注重点学习内容，使读者能够在较短时间内掌握软件的使用方法和技巧，真正实现“工欲善其事，必先利其器”。本书共分为10章，详细地介绍了认识Excel管理人力资源的能力、制作人事资料管理系统、
本书共8章，围绕人力资源管理理论知识和实践能力培养目标要求，涵盖人力资源规划、工作分析、招聘管理、人员素质测评、培训管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等模块，其中每个模块又各自包括基础实验、技能实验和综合实验三个层次实验体系，每个体系又包括诸项实验任务和项目。各个实验项目的内容和方法按照理论教学环节进行同步安排，力
劳动社会学是一门用社会学的理论体系和方法对劳动者的社会劳动活动的结构、功能及其运行规律进行研究的分支社会学。本书系统介绍了国内外关于劳动社会学研究的主要理论、流派与研究视角，从个人、群体和组织、社会三个层面出发，分析了劳动者劳动活动的五个主要层面——劳动者、职业、劳动组织、劳动关系与
《人力资源管理（第2版）/高职高专经济管理类精品教材》以工作过程为导向，以项目和工作任务为载体，进行工作过程系统化课程设计。将各个学习情境所涉及的内容细分成若干个具体的技能和任务，各个学习情境按照工作过程组成了完整的人力资源管理体系。在设计工作任务及其理论知识时，既贯彻上述先进的高职理念，又注重教材的理论性和完整性，以
《人力资源管理》共分为十章，主要内容包括：人力资源管理概述、人力资源规划、工作分析与工作设计、员工招聘与甄选等。
《大学生心理健康教育》从大学生心理发展及成长中迫切需要解决的问题出发，结合大学生身心发展的规律，分别阐述了心理健康概论、了解自我、大学生自我管理、情感心理学、大学生心理危机干预和大学生生命教育等内容。同时，在每章都设置了典型案例、知识链接和心理测试题目，章末还设置了课后思考，以便学生能进一步学以致用。《大学生心理健康教
21世纪是知识经济时代，组织的竞争将是基于核心能力的竞争。所谓核心能力是指某一组织内部一系列互补的技能和知识的结合，它具有使一项或多项业务达到竞争领域一流水平的能力。而作为知识和技能“承载者”的人力资源，代表了组织所拥有的专门知识、技能和能力的总和，是组织提高核心能力实现其战略目标的关键因素。21世纪是以人为本的管理时
《新视界商务英语系列教材：人力资源管理》分为7章，包括人力资源管理理论、人力资源规划、员工招聘、员工培训、员工激励、员工评估、跨文化人力资源管理，基本涵盖了人力资源的主要领域。紧握时代脉搏，扩展国际视野。在传授人力资源管理理论知识的同时，引导鼓励学生主动积极参与，培养分析问题和解决问题的能力。
本书围绕人力资源管理课程教学目标，侧重模块知识点的系统训练，内容包括人力资源规划、员工招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理六大模块，涵盖人力资源管理专业岗位需要掌握的主要知识和技能，并按模块顺序编排知识点解读、操作流程、实训项目、常用表格等内容，满足人力资源管理从业人员综合实训的需要。针对人力资源管
《当代社会契约论研究》为国家社科基金资助的成果，其特别之处在于将研究的重点放在了西方政治哲学的方法之上，试图描述和探讨当代西方政治哲学的主流存在的政治思维方法。《当代社会契约论研究》对当代社会契约论的总体发展以及各个作家之间的关系作了明晰的梳理，理清了社会契约论的发展脉络，通过对当代西方社会契约论与古典社会契约论的区别
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