本书《网店视觉设计》一共分为六个学习情景，其主要内容包括：食品类视觉设计、护肤类视觉设计、美妆类视觉设计、数码类视觉设计、电器类视觉设计、灯饰类视觉设计，涵盖了当前网店视觉设计岗位所需要掌握的相关技能和过程中的各个主要环节。每个学习情景含有一个学习性工作任务，每个学习情景是按商品类别进行分类的，每个学习性工作任务由浅入

一片红海中如何脱颖而出？饱和市场中如何要到高价？进入新领域如何成为专家？第一次拜访如何赢得好感？未深入接触如何深得信任？人脉圈不广如何积累客户？不擅长表达如何直面客户？有多个竞品如何说服客户？

本书做了如下修订，第一，进一步结合元主题增加了课程思政内容，在产出导向法的指引下通过案例分析，让学生讲好中国故事，如中国对外援助、推动贸易自由化、公平竞争与多边合作、参与全球产业分工和合作的故事；第二，紧跟世界社会和经济发展，替换了部分内容过时的课文，新增课文涉及主题包括全球价值链、美国科技公司垄断、数字化市场营销与社

《跨文化商务交际》以全国高职高专院校和应用型本科外语专业以及高职高专公共英语素质拓展课程的学生为主要对象，课程的教学内容、教学方法和手段是以提高学习者跨文化沟通能力为目的，贯彻了“项目为导向、讲练结合”的原则，着眼于提高学生的实际操作能力和就业能力，采取了模块化、多案例、互动式、重实训的编写方式。打破以教师为主体、以课

本书主要分析了近年来我国农食产品出口南亚国家和地区遭遇技术性贸易措施现状及采取的措施，并从政府层面、社会团体层面和企业层面提出了相应的对策及建议。

"《汽车商务礼仪》教材主要内容包括六大项目：初识汽车商务礼仪、汽车商务形象礼仪、汽车商务沟通礼仪、汽车商务接待礼仪、汽车商务社交礼仪、汽车商务会议礼仪，每个项目又分若干任务，总共17个任务，每个任务按照“任务描述”——“知识准备”——“知识巩固”——“任务实施”——“拓展阅读”的体例逻辑进行编写，符合项目式、模块化教学

本书第一篇“理论篇”阐述了中国(广西)自由贸易试验区研究院研究团队从中国自由贸易试验区提升发展的背景、研究进展、总体思路、重点内容等方面展开分析和探索。基于上述理论分析框架，本书在国家批复同意的各批次自贸试验区中挑选了一些具有代表性的自贸试验区，梳理总结了它们的提升发展战略、提升发展行动、取得成效及存在问题，并提出下一

本书分为六个部分：专业化销售、大客户销售、渠道销售、顾问式销售、解决方案销售、销售管理。作者以让其受益终身的全球500强企业销售实践培训体系化课程为地基，结合他30多年的销售实践和销售管理经验，总结出一套行之有效的销售方法论。

本书精选《浙江日报》刊载的光荣浙商访谈文章，以飨读者。2013-2023年，浙报光荣浙商智库团队聚焦海内外浙商，累计行程70多万千米，采访700多名浙商精英，并在《浙江日报》上刊载光荣浙商访谈文章，本书即访谈精选合集。

现今，数据成为提升营销效果的新的关键要素。营销数据分析作为企业一项非常重要的活动，是通过特定技术获取和分析有关市场的所有可用信息，以帮助设计或优化特定的营销方案，提高营销效果的一系列活动。本书由入选首批国家级一流本科专业建设点的安徽财经大学市场营销专业李永发教授团队历经近两年时间打磨，深入利用多个技术工具，挖掘营销数据