本书共5篇21章。第一篇阐明人体寄生虫学的定义、内容、地位及其与其他学科的相互关系，介绍我国重要寄生虫病的流行现状、对人类的危害、目前存在的问题和寄生虫学的研究与发展方向等。还介绍寄生虫的生物学及寄生虫与宿主的相互关系等相关内容。第二篇医学原虫学和第三篇医学蠕虫学，分别从形态、生活史、致病、免疫、诊断、流行与防治等方面

本书内容共分为四篇十八章,涵盖寄生虫病的流行与危害、医学寄生虫的生物学及寄生虫感染的特点等医学寄生虫学概述,以及医学原虫、医学蠕虫和医学节肢动物的生物学特征、致病与临床、实验室诊断等内容。并在各章设有“学习目标”、“案例引导”、“知识链接”、“本章小结”和“目标检测”等模块。

全书分为上、下两篇。上篇是实验指导，由5章组成，包括人体寄生虫学实验的基本要求和基本技术、医学蠕虫实验、医学原虫实验、医学节肢动物实验、常用的人体寄生虫实验诊断方法，书中对标本的介绍力求准确、详尽，并附观察标本的图像效果，以缩小课本中模式图与镜下标本的差距，指导学生判断观察到的图像。下篇是学习指导，由4章组成，包括人体

本教材包括实验总则、医学寄生虫学基础实验、医学寄生虫学综合性实验及附录。第一部分实验总则介绍了实验室规则、寄生虫感染的实验诊断和光学显微镜的使用；第二部分基础实验介绍了吸虫、绦虫、线虫等常见寄生虫的标本观察和实验操作；第三部分综合性实验介绍了寄生虫的病原学检查及分子生物学检测、感染动物模型的建立、保种及实验室检查。本版

《医学寄生虫学》（第2版）由温州医科大学梁韶晖教授主编，由来自全国的十几所大学的专家教授共同编写而成。本版教材是在第1版基础上修订，全书共有5篇20章，包括总论、医学原生动物、医学蠕形动物、医学节肢动物和寄生虫病实验诊断技术等内容。同时配有丰富的数字课程资源，包括教学视频、教学PPT、拓展阅读、自测题等。本教材适合高等

医学寄生虫学属病原生物学范畴，实验教学以形态观察和诊断技术为重点。本书包含了医学蠕虫学、医学原虫学及医学节肢动物学的内容，包括标本观察及常用的实验技术方法。精选了大量各类标本图片，图片精致，并配有相应的文字说明。本书既反映了学科的特点，又反映了现代化教育的趋势。对于形态学课程教学环节中必要的实践教学有着重要的意义，有助

《医学寄生虫学思维导图学习指导》分4篇共11章，内容包括医学寄生虫学三大组成部分（医学原虫学、医学蠕虫学、医学节肢动物学）的8个纲的多个虫种。每个篇章设有学习目标、思维导图、英汉名词对照、复习思考题、答案和解析5个部分。其中，学习目标分知识目标，技能目标，情感、态度和价值观目标3个层次；思维导图围绕重点、难点、易混点设

本书中的人体寄生虫学PBL案例从患者主诉开始，分三部分展开：症状与病史、检查、治疗与预后，将学习内容和知识目标环环相扣、步步推进、由浅人深地逐步展现给读者，可以增加逻辑性、复杂性以及趣味性，从而激发学生学习的兴趣，增强学生探究的欲望。

本教材邀请境内外60多位专家教授参与了本教材的改编工作。绝大多数编委都有境外学习进修和工作的经历，他们既有扎实的专业知识，又有较好的英文阅读理解和写作能力，以及丰富的一线教学经验。本教材以麦格劳-希尔教育出版公司授权的“FoundationofParasitology”第9版为蓝本，结合国内医学教学的实际情况加以改编。

该稿为全国普通高等教育中医类精编教材、普通高等教育中医类“十三五”规划教材，教材编写遵循“三基、五性、三特定”的原则进行编写，内容主要包括总论、医学蠕虫、医学原虫和医学节肢动物，书末附有寄生虫病的实验诊断方法、常用抗寄生虫药物一览表。教材编排遵循学生的认知规律，在总论后面按医学蠕虫、医学原虫和医学节肢动物的顺序进行编排