《青少年播音主持艺术教程》第二册适用于10-12岁年龄段。进入小学高年级的窦童,其语言天赋得到了进一步发展。他从对我国“方言”的了解中认识到了说好普通话的必要性,在学习普通话的吐字归音时意识到了气息控制的重要性,在用声音塑造不同的人物形象时领悟到了语言表达的丰富性。此外,他还将口头描述、复述等语言技巧运用于日常生活中。
伏尔泰说:“判断一个人的能力,不是看他如何回答,而是看他如何发问。”提问是一门科学,更是一门艺术。它是衡量主持人逻辑思维、判断能力、洞察能力、临场反应能力和即兴表达能力的重要标尺。主持人的提问能力,彰显了与外界互动质量的高低,是主持人综合能力的全面释放。主持人善于提问,会让节目更精彩,更有价值,
本书首先介绍了播音主持工作的特点和播音员主持人的素质与职责,简要介绍了音频演播环境和电视演播环境的技术条件和演播准备,讲解了播音员主持人的发声方法和播报技巧,详细阐述了广告播音、媒体采访、新闻播音、音乐播音、体育播音、社会服务节目播音的基本技巧和具体实践。本书还对播音员主持人可能面临的法律和道德问题进行了探讨,为播音主
《寓乐于闻:全球资讯娱乐的兴起》一书是英国著名学者达雅?屠苏观察全球新闻多年变化的成果,他认为资讯娱乐有着悠久的历史,以市场为主导的美国电视新闻商业模式在世界范围内推行,这导致资讯娱乐的全球化。全球资讯娱乐在一定程度上使信息的分化,公共新闻和公共领域受到了破坏。同时,全球资讯娱乐对舆论的形成及舆论的操纵起主要作用。随着
《帝范》,今传四卷,分君体、建亲、求贤、审官、纳谏、去谗、诫盈、崇俭、赏罚、务农、阅武、崇文十二篇,共4000余字,是唐太宗对历史上治国经验与教训的高度凝练,也是唐太宗结合自己二十多年的治国经验,为太子李治开出的延续国祚、继往开来的治国君民良方。此次整理汇集了中日韩三国藏重要版本近二十种,也调查了中日韩古代典籍征引情况
梁思成是我国古建筑学科的开拓者和奠基人,《中国建筑史》体现了其系统地调查、整理与研究中国古代建筑的成果。在这部著作中,梁思成根据大量的实物和文献资料,第一次按中国历史的发展,将各时期的建筑,从城市规划、宫殿、陵墓到寺庙、园林、民居都做了详细的叙述,并对各时期的建筑特征做了分析和比较。这些论述和分析都远远超过了过去外国人
浙江慈溪人冯鸿墀,字阶青,一字君木,为浙东学派著名学人,晚清民初诗文名家,与况周颐、朱孝臧、吴昌硕等近代大家过从甚密,也是陈布雷、沙孟海等近代名人的授业恩师。生平留下大量诗文,为时人所推崇,在近代浙东文化史上产生过重要作用。本书即为冯氏诗文集,主要包括回风堂诗文集、秋辛词、回风堂词以及诗文补遗五部分,并附传记资料和年谱
魏晋南北朝是一个大分裂时期,改朝换代频繁,各朝疆域变化不定,地方行政区划、地方行政制度及中央与地方的关系都颇为复杂,对这些问题的研究,在一定程度上有赖于方镇年表,前人在这方面已经做了大量的工作。在此基础上,本新编诸表于汉季(中平六年以后)及魏、西晋、东晋、宋、齐5朝大体沿袭万斯同的著作,对有明显脱误处作补充、修订,对各
《文心雕龙》一书自产生以后,历经传抄翻刻,出现了很多文字问题。直到清代黄叔琳《文心雕龙辑注》出现,刘勰之书方得一较为完备的校注本,流行百余年。可是其中仍然有许多文字问题没有得到解决,民国以后,又有许多学者以黄氏辑注为基础,重加校勘,其中成就最大的要数杨明照《增订文心雕龙校注》和王利器《文心雕龙校证》,这两个校本一直被“
本书为南宋著名学者魏了翁的诗文集。本书以《四部丛刊》本为底本,并校以宋开庆本、明铜活字本、《四库全书》本、清抄本及其他多种史籍、文集,集中体现了魏了翁的思想及学术成就,为学提供了一个较为完善的魏了翁诗文集整理本。