本书包括“吴云先生纪念专栏”“汉文古写本研究”“中外文学关系研究”“亚洲汉文学与文化研究”等栏目，收录《汉字的跨文化审美与日本汉文古写本研究》《日本文永间冩本<春秋左传集解>所附释文考略》《古代写本中误书或被涂改文句的识读与利用——以法藏敦煌文书P.3633为例》等二十五篇论文。

从认知心理、人格心理、自我效能和集体效能等相关理论知识出发，探讨播音员主持人如何通过对认知心理和人格心理的完善，激发自身的性格优势；如何实现自我效能与集体效能的统一，加强团队精神的培养；如何积极面对职业压力，改善不良心理状态，从而提升自身的职业心理素质和职业竞争力。

播音主持、演讲口才训练教程

本书是一本基于现代科技不断发展的大环境,为残疾人提供紧跟时代步伐的就业、创业思路与方法的书,既包括残疾人就业、创业面临的内外部环境分析,又包括残疾人自身的优势、劣势分析,理论性与实践性兼备。陈露,资深主持人,先后就读于中国传媒大学和中国人民大学,曾在中央人民广播电台工作,“互联网+残疾人”网络主播培训项目发起人之一。发

本书自第一版出版以来，得到了广大读者朋友的认可与鼓励，很多高等院校和有声语言艺术培训机构将本书作为学生晨练指定教材。本次修订主要对内容进行了两个方面的优化：第一，完善理论体系。结合近年来日新月异的专业理论发展态势，本书对一些理论知识点进行了细化梳理，使之在原有基础上更加系统与精练。第二，优化练习材料。书中示例讲解及训练

本书作为播音与主持艺术专业主干课程“节目主持艺术”的教材，梳理了节目主持艺术的发展历程，界定了节目主持人的特征，讲解了节目主持人的素质构成、基本技巧、专业技巧、传播策略、角色认知、形象设计等基础理论，对电视新闻评论节目、电视社教服务节目、电视综艺娱乐节目、电视谈话节目、电视购物节目及网络直播带货的主持及主持人节目的策划

本书立足中国传媒艺术发展前沿，全面扫描中国网络视频节目的发展状况，并以节目策划为论述对象，向读者展示网络视频节目策划的最新理念与方法。全书共分如下内容：（1）导论（含发展概述[如总量、产值、内容、形态、平台、评价等]和策划理念[如定位、主创、形式、内容、创意、宣推等]）。（2）网络综艺策划（含对音乐类、游戏类、语言类、

本书选择了29个兼具人文性和审美性且在中国电视史上具有开创性和标志性的优秀电视节目进行解读和分析，引导学生关注现实、关注当下，并且结合理论知识去理解电视，进而解读电视。本书作者首创“优秀电视节目解析”课程，已有近二十年教学积累，本书是该课程教学成果的集中体现。本书自2007年出版以来，不仅被上百所高校选为教材，还被指定

本书以我国不同类型的电视节目为研究对象，从定义、分类、历史源流、主要特征等方面对新闻类、社教类、文娱类、剧情类电视节目进行详细论述，对节目形态特征和发展历程做了详细的梳理，并结合全媒体时代的变革，对中国电视节目形态创新做了深刻的探讨。本书脉络清晰，内容丰富，案例经典，实用性强，可以作为影视传媒专业相关课程教材，也可以作

本书从电视编导概述、电视编导的视听语言基础、电视新闻类节目的编导、电视专题类节目的编导、电视综艺类节目的编导、电视谈话类节目编导几个方面，重点介绍了电视节目编导在运用所学的视听语言、摄像、采访、编辑等相关专业知识进行创作节目过程中所需要具备的能力、素养和编导要点。为了更好地帮助学生理解教材内容要义，本书在每个章节后面都