本书是为高校本科相关专业学生编写的教材，通过本课程学习，学生可以在掌握基本的经典计量经济学理论与方法的基础上，进一步掌握非经典的计量经济学理论与方法，主要是计量经济学在模型结构、估计方法和数据类型方面的扩展，学会运用理论和分析软件，建立计量经济模型，对现实经济问题、金融现象和市场行为开展实证分析，并给出具有经济含义的解

本教材在*版的基础基础上融入课程思政元素，充分发挥数学课程协同育人的功能，增加经济和生活案例设计，增强数学课程的实用性，每章增加数学实验，强化课程的实践性。全书共五章，依次为：*章：函数、极限和连续；第二章：导数及其应用；第三章：积分及其应用；第四章：线性代数基础；第五章：概率论与数理统计基础。每一章增加数学实验和融入

本书是结合职业院校最新的教学改革成果编写而成的，是高等数学在经济学中的应用。全书共9章，主要内容包括函数、极限与连续，导数与微分，不定积分与定积分，矩阵，线性方程组，线性规划初步，随机事件与概率，随机变量分布及其数字特征，数理统计初步。本书最后还附有习题参考答案，可供学生练习时参考。

本书分为随机事件与概率、随机变量与数字特征、参数估计、假设检验四部分，主要内容包括：事件与概率的概念、随机变量、抽样分布、假设检验问题等。

本书为开放教育教材,涉及:行列式,矩阵,线性方程组等。

本书共分6章，内容包括：函数，极限、导数与微分，导数应用，不定积分，定积分，积分应用。

本书系统计算和对比分析了亚太地区7个国家的真实进步指数，揭示了亚太地区的可持续福利究竟进步了多少，识别了影响不同国家GPI的关键因素。本书首先从理论上剖析了GDP在测度可持续福利方面的缺陷，然后介绍了GPI的编制思路和计算方法，接着分别测度和研究澳大利亚、新西兰、日本、印度、中国、泰国、越南七个国家的的GPI，最后对整

本书修订和应用了上个世纪90年代由美国**提出的GPI，测度和比较了澳大利亚国内地区间真实进步水平，旨在让读者了解真实进步指数（GPI）的编制过程。本书揭示了用收入测度可持续福利时存在的缺陷，提出另外一种测度可持续福利的指标，即GPI，解释如何构建与计算GPI，展示并分析研究结果，给出政策结论，回应关于GPI的一些批评

本书自出版以来畅销至今，众多院校、培训及咨询机构、项目经理将本书视为实用宝典。本书全面系统地介绍了有效的项目管理方法，不仅带你梳理传统项目管理方法，还系统介绍了极限项目、敏捷项目和混合项目的管理方法，开发你的潜力，实现出色的、突破性的项目管理。∴本书吸收了《PMBOK指南》（第6版）的新内容。∴本书由既具有精深理论造诣

本书是一本难得的使用经济学的逻辑和研究方法分析竞争执法机构的执法运作、决策过程以及与卡特尔的策略互动的著作，对竞争执法者、反垄断从业者具有很高的指导价值。本书从理论上修正了传统的共谋经济理论的模型，将竞争执法机构的执法过程和决策过程内生化，充分考虑其与卡特尔组织之间的策略互动，以更完整的动态博弈取代了用简单外生概率分析