本书是一位女性地铁管理者所写的20年地铁行业观察手记，也是国内第一本写地铁管理经营、地铁文化生活的“地铁之书”，引领读者跟随她20年参与地铁建设和经营的事业，也跟随着中国地铁高速发展的黄金20年，去了解“地铁是什么”“工作是什么”乃至“我们今天的生活是什么”。书中传递出的工作理念、管理心得和生活热情，展现出一位怀抱理想

在本书的研究中，笔者致力于回答旅游者为什么需要旅游体验，他们在实地旅游的过程中会获得怎样的体验，这些体验将有助于他们达到怎样的状态，哪些指标能够评价与衡量他们所获得的体验等问题。

本书分为五个专题共十四章内容，这五个专题分别为：①旅游消费者行为学的基本问题和基本理论。这部分内容在本书的第一章、第二章进行了讨论，包括旅游产品、旅游消费与旅游消费者、旅游消费者行为等基本概念的理论界定，并对旅游消费者行为学的理论来源和研究方法、旅游消费者行为研究的历史与发展等做了概括性、总体性的介绍。②个体心理因素对

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视我国航空、航天事业发展。党的二十大后，习近平总书记再次强调坚持创新驱动，为我国新时代空天事业的发展，提出了期望，指明了方向。本选题立足于大国崛起、航空航天崛起的时代背景，详细记述了中国航空天经济的兴起与发展，阐释了空天技术如何转化为经济成果的理论，用经典案例构建经济模型

《航空服务沟通技巧与艺术》共分为4个模块，首先介绍沟通的基础知识，然后分别从民航服务过程中经常出现的不同服务对象、不同服务处所以及民航服务过程中可能出现的突发情况等角度进行编写，针对上述情况提出民航服务过程中的服务要点及沟通艺术，并通过大量典型案例和拓展知识，开阔民航服务人员在民航服务过程中的沟通思路，帮助其掌握服务的

本教材以“识认—识辨—识用”为模块主线，介绍了民航服务心理基础、旅客感知心理、旅客需要心理、旅客个性心理、旅客情绪心理、客我交往心理、民航突发事件旅客心理、旅客群体冲突与投诉心理、民航服务人员心理素质提升等学习模块。每个模块均设置学习目标、思维导图、案例导引、同步思考、课堂互动、课程思政小红星、知识巩固、技能训练等，引

本教材对航空餐饮服务所需知识和技能进行学习任务分解，编排思路和呈现形式有助于提升学生的餐饮服务素养和实践技能。扫描书中二维码，可看案例、听录音、看视频、下载学习任务书，实现了现代信息技术手段、数字教育资源与教学内容的有机融合。本教材体例紧扣岗位人才培养需求，在提供精准独到的知识讲解和丰富真实的行业案例的同时，也设计了大

本书共包括5个章节，主要内容包括订票服务、值机与行李运输、安全检查、登机服务，客舱服务。每个章节包括1-3个单元，每个单元对应一个典型工作任务。每个单元包括内容概述、任务实践和思政园地三大部分。其中，内容概述包括章节内容导入、学习目标以及整章内容思维导图；任务实践包括：任务描述、任务准备（实用词汇、句型储备）、任务实施

本书依据职业标准，基于空中乘务员岗位工作过程，以职业能力为核心，以工作过程为导向，以岗位分析为依据，以能力培养为主导，突出高等院校的办学特点，教材主要内容包括：客舱服务和乘务员、飞行前准备工作、旅客登机前准备、欢迎旅客登机、起飞后旅客服务、下降和欢送旅客下机、特殊旅客服务、客舱管理，共八个学习项目、三十六个任务。本书从

本书适应旅游行业对旅游从业人员技能的需求，满足新文科建设背景下旅游管理专业多学科融合的需要，理论知识与实践操作双轮并驱，提升学生的综合素养。在框架设计上，分为理论篇及实践篇。在课程内容上，对接行业需求岗位，从企业连线、思政园地、经典案例等多维度展开论述，阐释了旅游活动六要素对旅游线路设计的影响、旅游线路设计的思路与步骤