绩效审计作为现代内部审计的重要标志和组成部分,日益受到组织管理层、监管方及其他利益相关方的重视,成为审计机构开展的主要业务类型之一。而对于如何做好绩效审计,很多审计人员仍旧不得其法,本书便是一部绩效审计实务指南。 本书汇集了作者团队在绩效审计领域多年的理论研究成果和丰富的实践经验。作者在介绍了一些绩效审计的基础知识后,
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为了帮助各位同学更好地学习会计的基础知识、基本理论和实务操作技术,掌握会计专业基础课程的学习方法,抓住基础会计学课程的重点和难点内容,提高各位同学分析问题、解决问题的能力以及应试能力,从而准确地把握基础会计学课程的全部内容,我们根据《会计学基础》(李占国主编,东北财经大学出版社,2016)及该课程考试大纲的内容和要求,
本书通过精心设计,将会计基础、出纳岗位、财务会计岗位、成本会计岗位等相关课程的职业能力训练因素有机融合于“会计实务操作”之中。实务操作过程可以采用“单人实务操作”“分组实务操作”或“分岗实务操作”方式进行,由实务操作学校自行选用。本书建议以“分组实务操作”方式进行,以实务操作小组为单位,小组的每个成员完成全部实务操作工
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本书主要为审计课程教学或自学的教师和学生提供参考,本配套教材是在对职业认知和交易循环重点问题进行归纳阐述的基础上,提供了大量的基本理论练习题和实务练习题,并配套参考答案,旨在帮助学习者理解理论知识的同时,掌握实际操作的技能。本书不仅可供在校学生学习审计之用,而且可供报考注册会计师、审计师资格考试的学员作为审计课程的复习
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本书特点主要体现为以下几个方面: 一是按照2016年修订后的中国注册会计师执业准则对全书内容进行了全面梳理和更新,充分吸收修订后准则的相关内容,如增加了“关键审计事项”概念、按照准则更新“与治理层沟通”等内容;按照最新内部控制配套指引、审计准则问题解答等的核心要求更新或者补充相关内容。 二是进一步增强理论和实践的紧
数智化时代,大数据、人工智能等新兴数智化技术与企业管理不断融合,推动会计从传统核算型会计向管理型会计转变,会计岗位的不断迭代引发实务界对会计人员能力需求的变化。在企业传统会计人才向智能会计人才转型的过程中,高校会计人才培养体系也面临新的挑战和要求。企业需要的会计人才有哪些类型?每种类型的人才应该具备哪些专业能力?高校应
"本书是“十四五”职业教育国家规划教材。本书从高等职业院校学生学习财务会计核算知识与技能出发,紧贴会计各核算岗位能力要求,以最新修订的企业会计准则为依据编写而成,所有涉税业务均按最新税法要求执行。本书共11个项目,包括总论,金融资产,长期股权投资,存货,固定资产,无形资产,投资性房地产,负债,所有者权益,收入、费用和利