本书分为南京国民政府的建立与统一军政的努力、国民政府的对内政策与革命外交、苏维埃革命与中共南方根据地的形成、九一八事变与蒋介石的安内攘外、舆论整合与国防建设的准备、华北事变与救亡运动的兴起、国共两党的政策转变等10章。本次修订，作者吸收了自2007年首版问世以来的新见档案资料和研究成果。

本书按照不同的历史分期，通过精彩的故事讲述了从曹魏建立到北周灭亡期间的历史，内容涵盖三国时期、西晋时期、东晋和十六国时期、南北朝时期四个历史阶段，包括政治、经济、军事、文化、艺术、科技、社会生活等方方面面。

本书共十二章。第一章自强不息、盛德大业，第二章敬天保民、尊道贵德，第三章仁者爱人、讲信修睦，第四章雅正中和、温柔敦厚，第五章明德励志、止于至善，第六章天人合一、形神相守，第七章安贫乐道、物尽其用，第八章好学不倦、精益求精，第九章以史增智、以古鉴今，第十章奇书逸闻、奇人趣事，第十一章以美育人、以文化人，第十二章明礼诚信、

教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》，其中有一项——“加强中华优秀传统文化教育。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育引导学生深刻理解中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的思想精华和时代价

皇太子制度是中国古代必不可少且至关重要的一个政治制度。皇太子一名从秦朝始，至清朝康熙年间止，上下两千年间伴随着皇太子制度而生的皇太子们不计其数。其中，有如愿顺利登上皇位者，更有一批付出了沉重代价却依然无法得偿所愿的人，他们往往距离皇位只有一步之遥。这些候选者无法成为最终胜利者的原因有很多，从外界环境的动荡、朝臣

本书对中国传统文化的审美发展进行了深入研究，主要从传统文化的概念，传统文化的传 来探索中国优秀传统文化的审美发展与传承机制，充分挖掘传统文化的核心思想和内涵， 选取上既兼顾到知识的系统性，又考虑到其可接受性，同时强调传统文化传承发展的重要 和应用。总的来看，有着较高的应用价值，可供相关学者参考和借鉴。

作为“浙江记忆工程”的一个重要组成部分，“记忆浙江”系列丛书独具档案典藏的视角，以存史录史的方式不间断地记录每年浙江社会的现状与变迁，呈现出浙江历史发展的生命线。特别是《记忆浙江·2023》，创新性地开辟了高层聚焦、先行著华彩、创新增动能、改革优环境、开放新格局、协调促共赢、治理创优享、文化富精神、生态美江南、初心守根

本书是面向7~12岁孩子的中国历史启蒙读物，讲述了春秋时期的历史人物和故事：敢用仇人做大官的霸主、潦倒王子晋文公的逆袭、秦穆公的野望、一鸣惊人的楚庄王、国王勾践的复仇记、霸主之外的国君轶事、那些值得敬佩的人。本书深入浅出地介绍了春秋时期的创造发明、艺术成就、文化礼仪等。本书从孩子的阅读习惯出发，语言浅白简练，故事生动，

本书为《新视角读二十六史》丛书之一种。作者在研读《三国志》的基础上，站在新的立场和角度，通过简明生动的语言和曲折的情节讲述三国故事。对一些流传不够完整的故事，根据史料记载，增添了新的内容。书中一篇篇简明扼要的故事，既独立成章，又相互连贯、脉络清晰，能引导读者快速了解历史进程、重大事件和主要人物。该书语言简练，通俗易懂，

本书是编者参考了一系列介绍中国文化的英语资料，并结合福建本土文化编写的教材。全书共分为十个章节，涵盖了中国饮食文化、经典服饰、经典文学、文化遗产等十个板块的内容。每个章节又分为精彩片段、巩固练习、流畅金句、妙语连珠和文化链接五个栏目。鉴于全国英语教育领域本土文化失语现象的普遍存在，编者以本书作为高校开展中国文化融入大学