本书对行为体在规范传播的语言实践活动中的策略选择进行研究,同时引入“策略”概念对行为体的能动性进行深入探讨,把研究层次回落至国家内部的政治进程和规范竞争之中,试图打破国家作为理性、单一行为体的黑匣子。在国内进程的层次研究上,作者将层次分析进一步细化到了行为体的语言实践及其所采取的策略上,认为行为体的实践策略决定了国内规
本书内容包含实践地图及及节气主题自然笔记本。实践地图按照春、夏、秋、冬分为四张,将二十四节气融入四条现实意义的研学路线--春太湖、夏运河、秋繁华、冬景观,串联起苏州的二十四个物候地标,描绘不同时节下苏州的物候特征,同时,拓展二十四节气相关的天文气象、苏式歌谣、民俗传统等知识。自然笔记本则以一年为观察期限,罗列苏州节气博
飘落的雪花为什么会形态不一、有大有小?一棵树的两侧为什么会气温不同?排排站的鸟儿为什么往往朝着同一个方向?天气现象无处不在,创造出了许多奇妙的景象,隐藏着自然运转背后的逻辑规律。在《天气的秘密》中,资深探险家特里斯坦·古利融合丰富的自然观察经验和生动的科学插图,细致解读各种天气现象的成因,带领我们走进由那
本书介绍了集合预报和预报系统,阐述了集合预报统计后处理的基本理论,分类说明了集合预报的统计后处理方法以及专门为评估集合预报而设计的预报检验方法,同时阐述了这些方法在天气、气候和水文预报以及可再生能源预报等几个重要领域的应用。针对书中提出的一些方法,介绍了集合预报统计后处理中一些重要而有用的R语言函数,并给出了四个典型后
本书内容包含:地球的大气;蓝天白云和海市蜃楼——天空美景(一);彩虹、晕、华和峨眉宝光――天空美景(二);大气是云雨、冰雹、雷电演出的大舞台;人类开始干预老天爷的工作——人工影响天气等内容。
《画给孩子的二十四节气》插画精美亮丽,符合孩子认知,能够吸引孩子体会这项古老发明的智慧,内容丰富多彩,分为几大知识版块,讲述了与每个节气有关的天文、气象、物候、农事、民俗活动等知识,还附有与节气相关的古诗词和古谚语,以及各种孩子感兴趣的自然现象。每个节气都是大自然的奇迹,每个节气都蕴含着丰富的文化内涵,让孩子领悟季节轮
本书系统介绍了作者近年来在全球数值天气预报谱模式YHGSM上的最新研究成果,主要内容包括:基于气压混合垂直坐标的全球浅薄大气静力模式控制方程组,与干空气质量守恒、深厚大气、非静力版本;全球谱模式时空离散计算,与针对非静力谱模式的垂直方向高精度混合离散;尺度敏感的积云对流参数化、土壤水分平衡过程参数化与海表动力学粗造度参
尊重自然、效法自然、利用自然是我国先民的智慧,而二十四节气正是秉承这一智慧唱出的一首辞旨幽远的中华农耕文明歌谣。本书详解二十四节气内容,论述二十四节气文化。对每一个节气的由来及其相关的三候现象、风俗习惯、农事农谚、饮食养生进行介绍,展示古人如何凭借节气察气象变化之万千,如何推出风、雨、雷、电、水、虹、露、霜、冰、雪和花
全新世期间亚洲夏季风在青藏高原地区的演化历史以及气候变化对湖泊碳循环过程的影响是古气候领域研究的热点问题,需要重点关注。本研究选择位于青藏高原西部的高U湖泊阿翁错为研究对象,钻取沉积物岩芯,使用加速器质谱放射性碳(AMS14C)定年:通过多种代用指标(介形类、碳酸盐及有机碳含量、有机质同位素、元素以及色素等),结合现代