本书以中国电视节目创新的景观与问题为切入点，对电视节目创新的内涵与观念进行深入分析，对电视节目创新的本质进行探寻，进而对电视节目创新的模式与路径进行深入研究，分析了中国电视节目创新的动力要素与系统，以创新和发展中国电视节目的创新机制，以期对电视节目的从业者和研究者提供参考和借鉴。

广播电视新闻业务（21世纪新闻传播学应用型教材）

本书首次对在中国版本史上具有重要地位的明代嘉靖（1522—1566）刻本做了全面、系统且比较深入的研究。上编《通论》主要根据版刻风格将嘉靖刻本分为苏州式、北京式和建阳式三种基本类型，从其形成、发展和成因等方面进行比较系统的研究。下编《书志》选取一百三十一种具有代表性的嘉靖刻本，按明代两京十三省政区分类，为其逐一撰写提要

本书从《尔雅》浩翰的释名中择取与当代读者文化记忆关联密切的一些条目，分别单独成文，进行饶有趣味的天马行空式的重新解读与阐释。力图在艰辛的古典阅读中开掘一线光明，从而不断扩延，汇集成无限春光，使读者在这片春光下，再次发现传统文化的不朽魅力与不老传奇。

《嘤鸣集》汇编了国家广电总局监管中心编辑组十几位同志两年来在《广电时评》《人民日报》《光明日报》《中国纪检监察报》等权威报刊上发表的优秀评论167篇，分为监管中心论监管中心评监管中心析三部分。文章涵盖对广播电视和网络视听行业新政新规的解读阐释、对舆情热点的及时回应、对节目类型的综述梳理、对典型节目的评析建议等多个方面，

《主持人即兴口语表达艺术》立足主持人即兴口语的生成和演化过程，紧密依托各类节目语境和主持情境，在明确主持人传播主体身份和相应传播目的的前提下，深入分析主持人即兴口语表达的艺术特点，探寻其艺术规律，并探讨其相应的训练方式和方法。 《主持人即兴口语表达艺术》可以作为播音与主持艺术专业相关课程的教材，也可以作为播音主持艺术

《播音学简明教程（第4版）》是播音主持专业基础理论的简明教材，集中体现了播音主持专业教学的精华。 《播音学简明教程（第4版）》涵盖了播音发声和普通话语音、播音创作基础、播音文体理论、电视播音、节目主持艺术等内容，对播音基础理论进行了深入浅出的讲解分析。第4版增加了现场报道以及对说新闻、主播、专题片配音、互动等播音主持

青少年语言表演艺术

本书全面系统地介绍了电视编导的选题把握、构思处理、取材处理、叙事处理、结构安排，通过知识点讲解、案例分析与要点阐述想结合的方式，深入浅出地剖析与电视编导相关的理论知识和实践要旨。既有对电视编导一般规律和策划流程的总论，又有对电视新闻节目、电视综合节目、电视专题片、电视剧集电视广告等常见节目样式的编导和实训要求，并对动画

书稿包括电视专题片和电视栏目的具体论述。论述严谨，不但详细论述了电视专题片的系统理论知识，题材与创作，风格样式，而且以近年制作的优良的专题片为例阐述。电视栏目包括概述，定位，策划以及各个栏目类型，以及案例分析，同时增加了融媒体时代电视栏目创新发展的相关内容。