《内科症状鉴别诊断学（第3版）》在第二版的基础上系统地介绍了发热、头痛、呼吸困难、血尿等46个内科常见的症状，对每个症状都简述了其分类，并较为详细地叙述了该症状产生的原因。重点部分为各个症状常见疾病的特征及其诊断与鉴别诊断。《内科症状鉴别诊断学（第3版）》内容翔实，实用性强，是临床医生必备的参考书；而且，通过症状鉴别诊

本教材全书分为常用仪器使用、基本实验、综合性实验和创新性实验四篇，附录有常用培养基、指示剂、缓冲液的制备和文后彩图。本教材突出综合性实验及创新性实验，独立成编；利用病原生物学实验室自有的标本制作了大量插图，由于文中有大量插图，使用者更加容易学习和掌握病原体的形态结构；本教材内容完整，层次清晰，便于学生提前预习，更加适合

《中国科学院教材建设专家委员会规划教材：医学伦理学（第2版）》从医学道德的形成与发展、医德的原则、规范和范畴，到临床诊疗道德进行全面介绍，特别对当今的热点和敏感问题：生命与生育、死亡、器官移植、基因技术的伦理问题进行论述，书后附医学伦理学综合案例及若干文献。

本教材在结构上按照知识体系的逻辑结构分为医学心理学导论、心理健康及标准、心理应激与心身疾病、常见医学心理问题；以及临床心理评估、心理咨询与心理治疗技术五篇。第一篇主要介绍什么是医学心理学，为什么学习医学心理学，怎样学习和如何把握医学心理学；以及心理学基础知识及主要理论学派，从而使学生适应学习医学心理学的基础。第二篇主要

《全国高等医药院校基础医学实验教学系列教材：显微形态学实验（病理学分册）》是高等院校医学实验教学规划教材之一，为适应新世纪医学人才培养目标与发展的需要，遵循规划教材编写总体要求，根据病理学实验教学的自身特点和实际情况，由具有多年教学经验的教师编写而成。全书分四大篇：病理学的诊断和方法、病理学的实习内容和安排、综合性实验

本书是“上海市高校本科教育高地建设项目”的研究成果。全书共19章，主要介绍各类有机化合物的分类、命名、性质、重要反应及其反应机理，对映异构、有机波谱分析和天然产物等。每章设置了练习和习题，可使学生深入理解所学内容。 本书同时配套出版《有机化学学习指导（第二版）》，与本书配套按章编写了练习和习题的参考答案或提示。 本书可

孩子生病后，家长很焦心，不知道该怎么办才好。针对家长挠头的问题，首都医科大学附属北京中医医院的儿科医生们结合自己多年的临床经验，把对儿童的饮食营养、常见疾病以及日常保健的诊断和建议，总结形成此书，奉献给急需获得育儿指导的家长们。此外，《怎么养，孩子不生病》还针对不同体质类型的孩子和一些常见疾病，配有简单实用的方药和食疗

《室内环境污染控制与治理技术》从科学性、实用性出发，共分13章，全面解析了国内外的室内空气质量标准和相关规范、《绿色建筑评价标准》以及最新的ISO/DIS16814标准。全面介绍了室内环境污染与治理的发展历程、国内外建立的室内环境污染控制体系、室内环境评价、预评价系统知识及其在装饰装修工程中的应用；分析了室内环境污染种

宝宝从生下来开始，就在飞速成长，可以说一天一个样。该给宝宝吃些什么，怎样吃，才能满足宝宝快速发育的营养需求呢?本书是兰政文教授综合30年临床经验，总结出来的宝宝喂养心得：从正确的母乳喂养方法讲起，到如何循序渐进添加辅食，再到怎样调整日常饮食，为宝宝补充必需的营养元素，全面解读宝宝聪明又健康的营养奥秘。宝宝食欲不振，体重

胃肠病防治调养一本通