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本书由初探物流系统仿真、走进物流系统仿真、建立排队系统模型、建立生产系统模型、建立库存系统模型、建立配送系统模型6个项目组成。每个项目按照思维导图→学习目标→学习任务→项目引导→项目分析→知识储备→实践操作→能力拓展→课后练习→思政园地的层级递进讲解,可使学生熟悉知识、掌握知识、应用知识，培养学生的职业精神。本书既强调

全书共分为十个项目,分别为物流成本管理概述,物流成本核算,物流成本分析、预测与决策,物流成本预算与控制,运输成本管理,仓储成本管理,配送成本管理,包装成本管理,其他物流成本管理,物流成本绩效评价。

本书根据仓储配送职业岗位实际工作的要求，以工作任务为核心，以业务流程为主线，围绕仓储配送岗位职业能力，采用情境化为导向的能力模块组织学习内容，涵盖职业教育能力、仓储商务能力、仓库布局与库房规划管理能力、仓储经营管理能力、仓库作业能力、仓库包装能力、库存控制管理能力、仓库安全管理能力、仓储成本及绩效管理能力等9个模块。本

本教材计划以采购管理理论与实践为主线，采用项目教学、任务引领的方式组织教材内容。培养学生技能为目的，按照从易到难，从简单到复杂的原则设计采购认知、需求分析与预测、供应市场的分析、采购计划制定与预算、供应商开发与管理、供应商报价选择、采购谈判、采购绩效评估等8个部分。使学生掌握完成采购及相关工作任务的途径、方法与步骤，提

本书共分七个项目，内容包括：走进物流、体验物流活动、走进企业物流、认知国际物流、熟悉物流信息技术的应用、构建供应链、物流就业与创业指导。

本报告分为综述篇、政策篇和案例篇三个部分。综述篇从总体运行、基础设施、模式创新、技术进步、产业融合、网络协同、政策环境、发展方向与未来展望等八个方面，对国家物流枢纽两年多来的发展情况进行了归纳总结和展望。政策篇收录了国家发展改革委、交通运输部发布的有关国家物流枢纽相关重要政策性新闻信息。案例篇收录了45家枢纽建设运营单

随着供应链中各成员能力优势的不断分化，具有资源和信息优势的企业逐渐转型成为服务集成商，擅长于从事基础服务的企业则成为功能型服务提供商，上下游协同努力实现价值创造，从而形成了服务供应链的基本结构：“功能型服务提供商—服务集成商—客户”。不同于传统的运作管理研究，从行为运作管理的角度来看，决策者会受到个人与社会偏好的影响，

本书共七章，内容包括：走进物流、了解配送、认识配送中心、主要物流业务、辨识物流配送设施设备、智能化物流技术、供应链环境下的物流。

本书共五章，内容包括：现代物流与制造业的基本理论、现代物流与制造业模式、现代物流与制造业的发展研究、现代物流与制造业的创新研究、现代物流与制造业协同发展实践探究。