《地质学高等教育方法论》以地质学高等教育方法与科学思维方法为主线，其核心理念在于培养地质类专业本科生与研究生的地质学科学思维方法，提高相关高等教育水平与学生科学研究能力。主要内容包括基础地质哲学思想与系统思维方法、地质学高等教育的方法体系、地质学科学研究的思维方法体系、地质类科技论文的撰写方法、科技论文的图表功能。最后

《地球化学动力学》从理论和应用方面系统地阐述了地球化学动力学——化学动力学应用于地质问题的学科。《地球化学动力学》既介绍了化学动力学的基本理论和应用，也详尽地总结了地球化学工作者提出的各种理论和应用，尤其是高温地球化学方面的理论，如变温动力学和反演理论。其中的反演理论包括了地质年代学（同位素定年）、热年代学（反演温度一

《北祁连造山带加里东：早海西期沉积地质学研究》重点从寒武纪、奥陶纪硅质岩的沉积地球化学探讨加里东早期古海洋的性质，从志留纪复理石、泥盆纪磨拉石的碎屑组分、沉积地球化学及事件沉积等探讨北祁连的同造山过程的沉积响应。《北祁连造山带加里东：早海西期沉积地质学研究》提出的奥陶纪北祁连为原特提斯洋东北边缘的多岛洋背景，志留纪一泥

本书主要讲述了地壳基本地质构造的形态特征、分类、组合型式，以及各类构造的观察描述和研究方法，全书共七章，重点从沉积岩层的原生构造及其产状、褶皱构造、节理构造、断层构造、岩浆岩体构造、变质岩区构造进行阐述。

《地质基础》共分11个章节，主要对地质基础学的基础知识作了介绍，具体内容包括地球概述、地质作用、沉积岩、地层单位与地质年代表、矿床的形成与分布等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书在回顾层序地层学发展历史的基础上，叙述了层序地层学的分析方法，介绍了岸线迁移和层序界面，主要研究了体系域及其特征，论述了层序地层学模式，并讨论了地层界面的时间属性问题。本书可供从事地质、地球物理勘探的科技工作者及油藏工程师使用，也可作为大专院校相关专业的教学参考书。

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本书内容包括：化学元素丰度和分布、地球化学热力学、地球化学动力学、微量元素地球化学、放射成因同位素地球化学及示踪、稳定同位素地球化学、环境地球化学和地壳上地幔化学演化等。

随着我国大学本科教育的日益普及，社会对于大学毕业生的的培养质量有了更高的期待；随着国际交流的增多，—些领域，例如地质矿产领域，对地质学专业本科生英语水平的要求也不断提高，因此，当前地质学教育的大事之—就是大力加强地质学专业学生的英语教育，提高他们的英语水平。大量具有良好专业英语基础的毕业生可以为

本书以地质作用为主线，主要介绍了地质学的基本概念、方法和原理；重点阐述了内、外力地质作用的能源、起因、作用方式、过程和结果；说明了地质作用与地质构造、矿物岩石、地层等在成因上的关系和地壳在动力地质作用下运动、变化与发展的一般规律和演变历史；简要介绍了地球的起源、形状、主要物理性质、圈层构造和物质组成，地壳演变历史的研究