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本书针对企业传统培训中员工的知识难以转化为实际工作应用能力的业务痛点和组织发展需要，呈现了一套“训战结合”的课程体系和赋能方案。本书以场景为导向组织学习活动，把真实的业务场景搬到课堂上来，把原有的那些知识重新组合在一起，来解决实际工作场景中的问题。这些业务场景不是来自外部的老师或者专家，更多的是来自员工本人，来自距离客

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本书的基本观念是：对组织负有责任、能影响组织经营成果的人，就是管理者。作为管理者，必须学会有效，而有效是可以学会的！如此，一群平凡的人，就可以做出不平凡的事。在本书中，德鲁克集中论述了一个管理者如何做到有效。

《人力资源管理信息系统实务（SAP）》首次将实验教学从理论教学中独立出来，以规范的、操作性强的教学体系展现在广大师生面前。它将人力资源管理理论与实务、SAP人力资源管理相关培训资料和上线SAP管理系统的企业运作实际相整合，突出SAP管理软件的操作与应用，突出人力资源管理实务的解决方案，突出教育、培训的实践性和创新性。

现代企业所有权与经营权的分离产生股东与管理者之间的委托代理问题（JensenandMeckling,1976），作为解决代理问题的重要公司治理机制，薪酬契约的有效性决定着管理者薪酬设计是否具有相应的激励效应，进而影响管理者的努力程度与公司价值。作为薪酬激励结构的重要内容，薪酬差距的设置是否具有相应的价值激励效应直接决定

企业若想在竞争日益激烈的市场中占有一席之地，就需要运用能够有效激励员工的方法，不断提升员工的士气，提高员工的敬业度和忠诚度，促使人才愿意长久地为企业 效力。《激励与绩效》基于经典的激励模型，结合金融行业、零售行业、公共部门以及其他行业的真实案例，解析了代际差异与员工的工作表现及绩效之间的关系，介绍了有效洞察不同层次和不

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李君主编的《财务学原理(第2版21世纪普通高等院校系列规划教材)》从财务管理的实际出发，以股份有限公司作为理财主体，从价值导向来指导财务管理目标的实现，以企业资金的运动来筹划筹资、投资、营运、分配等财务活动，重点介绍财务管理学的基础知识、基本原理与基本方法，并简单涉及企业财务活动的主要内容。本书重点介绍财务管理学的基础

本书聚焦人力资源工作的高价值区域，构建了一条从自我学习到组织发展的高速通道。本书融合华为、中车、中铁建、万科、中国移动、远大住工、国家电网、澳优乳业等标杆企业和20多名资深学者的项目研发和实践，结合笔者的培训与咨询管理工作经验，对如何让学习活动与组织赋能相融合，如何实现从个体的成长到组织的赋能，如何将学习活动与企业的战