农村居民新冠病毒感染防治健康教育手册（配增值）

本书内容分为四部分。第一部分为糖尿病与心血管疾病，包括流行病学、糖尿病分型、糖尿病并发症等内容。第二部分为以心血管疾病风险管理为中心的糖尿病管理，包括糖尿病患者心血管病风险评估、糖尿病患者心血管病风险综合控制目标、糖尿病患者的饮食管理、运动管理、戒烟管理、体重管理、血糖管理、血压管理、血脂管理、抗栓管理、糖尿病患者合并

本书从政策引导、个人防护指引、中医防治,特殊人群包括老年人、儿童、孕产妇、基础疾病患者等,详细阐述,包含了注意事项、心理保健、合理饮食和运动等内容,对于特殊群体也有针对性防护,加强中医药的应用相关知识。

纵观人类历史，每种“重大流行病”的全球性爆发都有一个背后的故事，从潜伏、发病、传染、死亡直至大规模群体感染，无不在近千年人类发展史上发挥着“致命”作用。本书首次以全新视角切入，将地图与疾病历史相结合，揭示了2种包括SARS在内的全球最为致命的流行病在世界各地的发生、发现及发展过程，以直观、直接、直白的“地图追踪”形式直

本书以问答形式，从基础知识、工作场所、家庭生活和心理健康四个方面对相关防控问题做了解答。

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本书分为基本教育观、个性化教育观、个性化教学观、SPOC环境下的个性化教学四部分，具体包括教育的来源与发展、教育的概念、人的个性和人的个性培养、中外古代的个性化教育思想、教学本质观、知识观、MOOC运动、SPOC运动、教学中的非智力因素等内容。

本书分为钢琴演奏的技术技巧表达、钢琴演奏的舞台魅力呈现两篇，涵盖钢琴演奏基础与技术分析、钢琴演奏的核心技巧解读、钢琴演奏的多元艺术表达、钢琴演奏的舞台表演与美学呈现等内容。

本书对高校声乐通识教育展开分析。第一章从宏观理论角度对声乐艺术的概念与特征、演唱形式、人声类型与声部划分进行了分析；第二章对声乐演唱基础知识与保健进行分析；第三章是对声乐表演的研究；第四章则从审美的角度对声乐鉴赏展开分析，并从不同体裁的角度选择部分声乐作品进行了研究。

高校应用型人才培养模式研究