该书按全媒体内容形态总共分为六个章节，模块一作为总述，综合阐述了全媒体概念、发展以及媒介素养等方面；模块二全媒体新闻重点涵盖了资讯类短视频和全媒体新闻报道、专题报道；模块三从主流新媒体平台视频案例对内容创作进行全流程分解介绍；模块四介绍以H5为代表的图文类内容的制作与传播；模块五直播带货介绍从准备阶段到直播现场再到后期

本教材立足于以融媒体技术为中心的创新思维训练，以大学科、跨学科为理念，聚焦融媒体技术在生产发展和技术创新中的运用，将大数据、虚拟社区、视频运营、新媒体运营等分属于不同学科方向的内容融合在一起，以促进学生创新创业活动中的创新性思维迁移和创新创业能力发展。

本书从四个方面聚焦新一代人工智能视域下的传播转型与生态重构:一是传播学科的创新发展和教育转型研究,如分析AIGC对传播学定量研究的影响、人工智能时代下新闻传播教育如何进行自我调适等;二是人工智能如何赋能国际传播研究,如针对新一代人工智能与国际传播效能提升的研究、人工智能时代下国际精准传播新进路的研究等;三是新技术带来的

《传播学概论》是为新闻传播大类各专业编写的专业基础课教材。从宏观角度来说，该教材探讨了人类一切传播行为和传播过程发生、发展的历程和规律以及传播与人和社会的关系，介绍了社会信息系统及其运行规律。从具体内容而言，该教材主要让学习者在认识和了解传播学的基本概念、主要理论、传播模式及其传播功能的基础上，进一步掌握传播结构和过程

当前，以生成式人工智能为前沿的人工智能技术正成为驱动新一轮传媒产业变革的关键力量。媒介产业的变革呼唤高校学科专业建设、专业人才培养与产业的紧密对接。该教材作为浙江树人学院人文与外国语学院与科大讯飞股份有限公司共建的“AIGC智媒产业学院”的智能传播系列教材之一，采用校企合编的模式，由浙江树人学院和科大讯飞股份有限公司共

本书稿聚焦治理现代化与传播社会化浪潮中，全球政府运用社会化媒体传播致力于公共治理和公众互动的活跃全景，从学术研究和整体实践上探讨其格局、角色和功能，基于国家地域空间立体梳理全球政府社会化媒体传播的突出进展，基于虚拟社会界面分析全球政府社会化媒体传播的典型策略，基于政府善治目标呈现社会化媒体传播的特色案例。本着体现治理策

本书注重基础知识的介绍，同时突出实操性，结合实例讲解典型信息系统的部署运维知识。按照先理论后实践的结构，首先介绍了信息系统运维相关的基本概念，接着阐述了信息系统构建的基本知识，最后系统介绍了Nginx、Redis、MySQL、达梦数据库、JDK、Tomcat、Docker和微服务等运行支持软件的安装、配置、调优和故障处

本书以建立整体化、系统化的信息思维为目标，构建从信息基础知识到前瞻性技术的信息系统建设实施方法的理论知识体系。以典型信息系统开发生命周期为主线，全面系统地介绍信息系统建设的基本理论、方法和工具，从信息系统的基本概念出发，详细阐述信息系统的开发设计过程，包括规划、分析、设计、实施、运行与维护等阶段的任务、工具和方法。重点

本书对17位来自中国大陆、港台地区、美国和加拿大的传播学兴起的亲历者进行口述访谈，辅之以对重要传播学期刊及相关史料的文本分析，对中国传播学进行全面厘清。本书意在解释，在1949年至1992年的漫长历史时段中，中国传播研究如何实现了从“群众路线”到“现代化”的范式转型，经由传播学，重新辨梳中国进入现代世界过程中的发展方式

本书以”实用、好用、够用”为原则，系统地介绍信息素养与元素养、信息检索的基本概念与类型、图书馆信息资源、计算机信息检索，中外文网络信息资源、专利信息检索、信息综合利用与分析等内容。本书讲授的内容贴近网络信息时代，注意吸取信息检索技术最新进展，图文并茂，便于教学与阅读，既注重信息检索知识的介绍，更注重对学生信息素养的培养