本书共包括4章,第1章是工程管理专业概况,介绍了工程管理专业的历史背景、发展现状及未来趋势。第2章是工程管理专业课程体系,通过对产教融合型课程体系的构建,修订了新版人才培养方案。第3章是工程管理专业课程知识建模,包括部分项目化教学课程和专业基础课程知识建模。第4章是基于OBE理念的教学设计,体现以成果为导向的教学设计与
本书共选编50个课程思政教学案例,内容酒盖工、理、经、管、法、艺术、教育等学科门类。全书以线教学为基点,细致解析了思政元素融入专业课程教学的理念、路径与方式方法,呈现了课程设计、教学实践,教育效果等方面的内容。教学案例主要包含:知识、能力、价值三维目标。
数字化赋能促进不同专业的融合与合作,打破学科壁垒,形成全新的协同创新模式,培养具备跨界思维和创新能力的人才。数字化时代为高校充分利用数字技术提升治理能力与效能提供了良好的机遇。本书作者结合自己的管理岗位,探讨了数字化变革在高校治理中的积极作为,分析了高校治理中数字化改革的现实困境,然后从顶层设计、智慧校园、管理服务、科
本书批判性地研究了美国的应试教育下深刻而持久的问题美国的高利害标准化考试将复杂的教育过程简化为可量化的分数,迫使教学为考而教,将考试成绩与学生的现实情况相分离,无法全面评估学生的思维能力和学习成果。书中详细介绍了美国应试教育考试制度的历史成因,分析了由此产生的社会不公和阶层固化问题。美国政府的着眼点在于提高应试成绩,测
这是一本帮助家长和学生解决如何报选专科志愿的书。 作者团队根据100名校解析,200专业解答,1000学校数据收集,十余年报考指导经验,手把手教你精准填报志愿!详细解读新高考背景下学业规划和选科策略,帮助学生和家长快速学会高效填报高职、专科志愿!解答报志愿时,选学校还是选专业?该不该服从调剂?热门专业和冷门专业都有哪
本书包括播音主持艺术专业概况、专业人才需求分析、播音与主持艺术专业课程知识图谱及基于OBE理念的教学设计等内容,全方位展示该校播音主持艺术专业的全貌。
本书介绍了黄河科技学院电子信息工程专业以人才需求、岗位任务和岗位能力为出发点,按照基于成果的教育理念,以项目化教学为载体,以知识建模为手段,全面实施产教融合型课程体系改革与实践的探索成效;阐述了电子信息工程专业人才需求情况、主要岗位及岗位任务、基于主要岗位及岗位任务的项目化课程体系及整个专业的课程体系,重点展示了5门项
本书以黄河科技学院服装与服饰设计专业的产教融合型课程体系的改革与实践为主线,以“学生的高质量就业”为核心,旨在打造更加适应市场需求的教育教学模式。内容从服装与服饰设计专业的教学与就业的紧密结合度出发,梳理就业岗位必备的专业知识和基本技能,并以此重塑项目化课程和专业基础课程,结合具体教学设计项目实践指导,为学生学习及教师
本书以黄河科技学院财务管理专业课程体系改革和实践为例,首先对当前财务管理专业概况进行了阐述,其次具体分析了我校财务管理专业现状,然后详细介绍了我校财务管理专业课程体系构建过程与实践经验,最后呈现了多门项目化课程和专业基础课程的知识图谱和教学设计,以此推动财务管理人才培育向着创新、先进的方向发展。
本书以黄河科技学院法学专业课程体系改革和实践为例,首先对当前法学专业概况进行了阐述,其次具体分析了我校法学专业现状,然后详细介绍了我校法学专业产教融合型课程体系构建过程与实践经验,最后呈现了多门项目化课程和专业基础课程的知识图谱和教学设计,探索了法学专业人才培养的新思路和新路径。