本书作为汉语言文学专业课、湖南省精品在线开放课程和混合式一流课程“唐诗宋词精读”的配套教材，亦可为小学教育、中学教育专业中文方向学生使用。在内容上，本书以唐诗宋词的流变史作为框架，选取这一时期的代表诗人、词人的经典作品进行专题解读，探寻其创作脉理。在结构上，主要以历史时段为线索，呈现诗词流变分期与派别，进而呈现诗人、词

本书为国家社科基金后期资助项目（项目编号：20FZWB077）。本书透过笼罩宋代诗坛并影响后世深远的几大文艺课题，抉发其中蕴含的文艺理念及创作技巧，以作品结合美学和文学史的演进，综合而全面地探讨宋代诗学之深度内涵。本书以诠释关键课题为“经”，以解析作品与文艺思想的内容为“纬”，从作品解读开始，深度解析作用于其间的创作手

书“艺术与设计学科博士文丛”是山东工艺美术学院学科建设工程的重要内容，是艺术设计院校加强学科建设、增进学术积累、提升内涵品质、传承文脉赓续的重要举措。书稿探究的是一部成书于20世纪50年代末的红学论著《红楼梦论稿》。作者在20世纪四五十年代开始接受马克思主义唯物史观的熏陶，以坚实的理论根基为前提，将唯物史观的社会-历史

古人所谓“七古”，除了真正的七古诗外，还笼统地包含了七言转韵律体、七言一韵新体、七言拗体三大类。有鉴于此，本书特将以上四类研究对象合称为“传统七古”，而有别于“真正的七古”。本书大量运用统计分析和罗列举证两种方法，对传统七古的体制及其演变进行了全面而系统的观照,内容主要包括以下三个方面：一是考察每一种体制要素的分类、发

本书以1981年至2020年间作家王安忆在法语世界的翻译和接受情况作为研究对象，运用比较文学和接受理论的研究视角，分析新时期以来王安忆作品走向法语世界的完整轨迹。本书分为上下两部。上部梳理四十年间中法两国围绕王安忆展开的一系列译事活动，讨论出发语文化主动输出与目的语文化主动发掘两种模式下，译介行为的不同形态和得失区别，

该选题是唐诗鉴赏普及读物。唐诗是中国古典诗歌的高峰。作者瀚海拾珍，选取唐代大诗人的名篇佳作，进行文本细读，将唐诗与唐人生活结合起来品读诗作，并对当代名家解读唐诗的著作悉心品评。作者品诗善于由小见大，既细致入微，又能收放自如，宏通阔大。弘扬中华优秀传统文化，需要经典，需要对经典的阐释，也需要学习阐释经典的方法。深厚的文史

杂传，又称别传、杂传记、传记等，因《隋书·经籍志》首录而得名。汉魏六朝杂传，即汉魏六朝时期正史以外、与列传相类之传人篇什，古人多目之为不经之谈，但后世演化为小说、传奇、志怪等，具有文学、史学的双重价值。本书作者熊明竭十余年之力，从各种古籍中辑录西汉之始(前206年)至隋亡(618年)之间的杂传四百余种，主要依据作者或传

赋是我国古代诗歌的体裁之一，产生于战国时代后期，盛行于汉朝。二千多年来备受文人学士和人民大众的喜爱。但由于社会历史的发展变化，唐宋后逐渐式微。为继承我国的优秀传统文化，增强人民群众的文化自信，作者满怀热情，广搜博采，编著了《读赋谈赋》这部文学理论读物，供各个层面的古典文学爱好者学习和参考。本书从八个方面，全面而系统地介

《浙东唐诗编年史长编》，重点涵盖三个方面的内容：第一，按照时间流程，全面考证浙东的现存唐诗。举凡唐代诗人在浙东留下的诗歌或涉及浙东的诗歌，都根据史料尽可能地加以编年，成为有唐一代浙东越州唐诗编年的集大成著作。第二，较为全面地梳理与现存浙东唐诗相关的诗人生平、行迹和交往。将其纳入每一年与每一篇的叙事之下，以体现唐五代三百

书稿为王学泰关于《水浒传》的研究专著。《水浒江湖：理解中国古代社会的另一条线索》以独特的视角对中国社会进行了解读，剖析了宋元时期“水浒”中存疑之处、“水浒”的呈现方式、《水浒传》的成书、《水浒传》的主题、《水浒传》的思想倾向与创新等，并对《水浒传》中的各种人物进行了分门别类的解读：成功的江湖领袖——宋江，江湖中的中坚力