本书《共享自然》是一本面向所有人的自然教育和自然疗愈活动指南，通过被誉为世界五大教学法之一的心流学习法和52个简单、安全又有趣的自然游戏，引领我们与孩子一起回归自然母亲的怀抱，放下电子产品，打开全部身心，感受鲜活的自然气息，释放天性、激活创造力，共享自然赋予的一切美好、喜悦与安宁。 本书第一部分介绍了被誉为世界五大教育

本书是专为家长设计的沟通指南。家长可以通过本书，学会如何与老师建立信任与默契，如何准确传达自己的关切与期望，又如何妥善应对孩子在学校遇到的各种问题。书中详细解析了与班主任有效沟通的方法与技巧，帮助家长解决在与班主任交流过程中的种种困惑。从初次见面的礼仪到日常沟通的小窍门，再到处理孩子问题的策略，本书均提供了丰富的实例和

本书为作者的博士论文。教师教学正义是义务教育高质量发展的内在价值诉求。本研究从微观教学活动视角切入，关注教师教学活动中的正义问题，基于教育学立场探讨正义理论在教育领域中的适用边界，尝试为教师教学走向正义提供价值原则和和实践路径建议。本书共有七章，第一章为导言，概述本研究背景、文献综述、研究方法等；第二章阐释讨论教学正义

高校劳动教育之耕读教育

为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，贯彻落实习近平总书记“四有好老师”重要讲话以及给北师大“优师计划”师范生重要回信精神，做到主题教育“全面学习、精准掌握、联系实际、创新形式”，不断提高履职尽责的能力和水平，真正把学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动力，北师大出版集团拟组织编写“四有好老师”系列丛书

本研究包括四个部分。第一部分为新时代以来我国教师队伍建设的政策演进与成就分析。基于文本计量研究描绘了新时代特别是2014年“四有好老师”提出以来，我国教师队伍建设的政策演进与事业发展成就。第二部分为新时代“四有”好老师教师政策专题研究，从教师政策体系中的关键内容入手，基于相关文献和调查研究的证据等，从不同角度讨论了“四

为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，贯彻落实习近平总书记“四有好老师”重要讲话以及给北师大“优师计划”师范生重要回信精神，做到主题教育“全面学习、精准掌握、联系实际、创新形式”，不断提高履职尽责的能力和水平，真正把学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动力，北师大出版集团拟组织编写“四有好老师”系列丛书

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家长会是家校合作的主要方式之一，81工作室与吴小霞名班主任工作室联合打造创意家长会课程，精彩呈现了72场创意家长会。本书系《创意家长会（小学卷）》，针对小学的重点教育内容和学生发展要点，围绕幼小衔接、习惯养成、好好说话、自主学习、亲子沟通等24个主题，提供了24场创意家长会案例。每场家长会，都以会课合一的方式来呈现，均

在区域推进创智课堂12年实践研究的过程中，我们深知：区域课堂教学变革的整体推进，除了行政推动与教研支撑之外，还需要更多的教师能够有参与变革的体验、探索、实践和反思，也就是说，教师们的共知共情和共行是贯穿于课堂变革行动全过程的。本书共收集了21位教师课堂变革之旅中的实践智慧，呈现了一线教师们基于核心素养培育、创智课堂理念