黄健敏所*的《陈耀垣先生传（精）》为陈耀垣先生传记，记叙其青年时代赴美国，投身孙中山先生领导的革命运动，策动志士，奔走呼号，或筹饷以济义师，或将命以宣主义，为辛亥革命及讨袁、护法、北伐、抗战诸役，为国民党美洲党务及国民政府侨务工作，均贡献良多。

刘海霞所*的《前期创造社同人自传文本研究-- 以郭沫若郁达夫张资平为中心》以前期创造社三位元老郭沫若、郁达夫、张资平的自传为研究对象，在梳理了自传写作的历史渊源和时代背景后，分析了创造社同人自传写作的现实缘由，分别梳理了三位元老自传写作的概貌和基本内容。在此基础上，遵循传主们的人生轨迹，分别对传主的家乡与家庭、留学之路

本书概述了《恽代英全集》编撰的历史过程及其重要研究成果，并依托《全集》的编篡，通过全面的研究，有力地表明了恽代英是华中地区新文化运动的杰出代表和武汉五四运动的领导者，真实反映了恽代英由爱国主义向马克思主义转变的历史进程和他作为在中国传播马克思主义的先驱作用，充分展现了恽代英是中国共产党早期著名的理论家的风采，并着重指出

治家有方选取了古达、近现代的诸多名人写给儿女的家书。家书内容侧重对孩子的道德教育以及为人父母应该如何摆正摆正自己的位置，如何担负责任，包括修身篇（省身正性、读书治学）、齐家篇（齐家和睦、为父教子、勉励期许）、治国篇（家国天下、帝王家训）和平天下篇（少年强，则中国强）。语言文字情真意切，富有启发意义。相信家长和孩子可以在

本书论述的人物，都是汉代历史天幕上光芒耀眼的星座。他们经历殊途，性格迥异，事功千差万别，结局之不同犹如天壤，历史评价更是聚讼纷纭。历史人物的智慧和遭际总能给后人以启迪：时来天地皆发力，运去英雄不自由；性格即命运。从意义上讲，无论遇到什么时势，人们的命运终究可以掌握在自己手上。

在黄天骥先生从教60周年之际，《黄天骥教授从教六十周年庆贺文集》的编撰，“既是缘于对黄老师道德文章的敬重与推崇，更是具有延续文化传统和传承学术命脉的意义。”本书由三部分组成，第一部分是黄天骥先生求学、教学和学术研究活动的编年图片。这部分从100多幅照片中筛选出60多幅，经过认真的内容排比和时间辨析，汇编成一组历史图卷，

《习凿齿家族家风研究/习凿齿研究丛书》主要采取的是文化传承的视角，不仅详述了习氏家族在华夏的迁徙奋斗历史，是高度概括了习氏家族的家风族风。书中以习氏家族的变迁为基础，从丰富的文献资料入手，追本溯源，以习凿齿、习嘉言等习氏名贤为主角，重点考察“凿齿之风”这一习氏家风的形成、延续和光大；《习凿齿家族家风研究/习凿齿研究丛书

《寻求别样的人们：鲁迅在南京》一书寻访鲁迅在南京的求学生活，以及鲁迅在南京临时政府短暂的工作历程；介绍鲁迅在南京的有关文献、史料；收集整理了鲁迅自己对南京的回忆，将与鲁迅在南京有关的人物、地名、书刊作一一介绍，具有较高的史料价值和文史研究价值。值此鲁迅逝世80周年之际出版的《寻求别样的人们：鲁迅在南京》，堪称目前国内*

2002年，中国政法大学第一届“受本科生欢迎十位老师”的评选活动举行，到2016年一共走过了14年的历程，共有34位老师被评法大的同学们评选为受欢迎的老师。本书是这34位老师的人物采访的合集，希望通过他们为人为学为师的人生经历和生活感悟，通过这些教师教书育人的生动形象，展现法大良好的师德师风，让更多人了解我们的法大教师

李云编著的《中医人名大辞典(精)》收载上古至2000年在世医家及历代名儒、藏书家、出版家及官吏中兼通医理者约2万名，逐一介绍各人物的姓名、字、号、别号、生卒年、籍贯、生平简介、学术思想及主要贡献、医德医风、学术著作、学术传承，并于各条目之后附注资料出处。书后附有《别名索引》和《书名索引》，以便检索。