位于西安市老城内的东大街从明代开始就是西安的主要街道，一头连通历史，一头连接当下。作者以艺术的角度解读，以设计的方式解析，以东大街为线索，重新梳理有关记忆，展现西安人的日常生活，及其背后的城市发展与生存哲学。书稿包括五个单元。1.综述，由东大街所在地理位置出发，通过东大街的历史地位、东大街的经典往事、东大街对西安人生活

乡村旅游蓬勃发展，自文化和旅游部和国家发展改革委2019年开展全国乡村旅游重点村建设工作以来，乡村旅游已经成为乡村振兴的主渠道之一，在带动农民就业增收、建设美丽乡村、推动乡风文明以及产业扶贫方面发挥了重要作用。 本书作者系统梳理了内外学者关于乡村旅游的论述，在实地考察调研的基础上总结了乡村旅游在中国的实践模式和规划方

该教材三个部分内容之间的关系是，第一篇旅游产品设计基础部分主要通过对旅游产品相关知识的阐述及旅游网站国内游、出境游、主题游产品形态的分析，使学生掌握旅游产品设计的原则与方法，了解我国各类旅游产品设计最新动态，从而为创新主题游产品的自主设计打下坚实的基础；第二篇一日游产品设计实训部分则根据教学的实际情况，组织学生分组完成

本书是基于编者在完成河南省职业教育改革项目《中职旅游专业学生综合素养提升途径与实践研究》的基础上形成的成果，为开展教育教学改革，适应新形势，落实中职旅游专业旅游人才培养方案的目标，编写组立足开封，面向河南，以河南为中心，从提升学生文化素养的角度入手，从河南的旅游文化认知、历史文化、饮食文化、器物文化、思想文化、花卉文化

可持续发展是生态旅游的内在要求，已有众多研究强调生态旅游对生态资源的利用是非消耗性的。随着利益相关者理论、可持续发展理论和共生理论被运用于旅游研究领域，本研究尝试应用相关理论，以生态旅游发展中的核心利益相关者间共生关系为研究对象；以探寻利益相关者共生关系视角的生态旅游可持续性为研究目标；以大理“史上最严环境治理和旅游业

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研学旅行作为培养学生核心素养的重要途径，是我国教育领域人才培养模式的重大创新。本书旨在对研学旅行课程教学设计提供具体指导，是以研学旅行课程教学为主线，按照设计环节的先后顺序组织写作材料，从研学旅行课程教学方法到研学旅行课程评价，就各个环节的流程做出了详细的阐述，以时间顺序给研学旅行课程的主办方和承办方在教学设计上提供指

本书主要是通过对新疆旅游业的发展现状、影响因素、存在的问题等方面进行研究，提出新疆旅游业高质量发展的路径，从而促进新疆旅游业高质量发展，使旅游业成为促进经济高质量发展、带动群众持续增收的富民惠民产业。首先，对旅游兴疆、旅游业高质量发展等基本概念进行界定；其次，总结归纳新疆旅游业高质量发展的相关政策、存在的问题及国内外研

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本书从理论层面研究河北省旅游产业发展大会模式，分别从河北旅游产业转型发展的历史机遇、旅游产业高质量发展、文旅融合、旅游产业在脱贫攻坚和乡村振兴中的推动作用、对美丽河北的塑造等方面进行研究论述，系统总结我省旅发大会在贯彻落实习近平总书记关于文化和旅游重要论述的生动实践和工作成果。本书结构严谨，语言简洁凝练，质量上乘。本书