本书共七章，内容包括：声乐教学的理论基础、声乐教学的组织与实施、声音的发出与技能训练、共鸣的美化与技能训练、不同语言的训练与运用、作品的分析处理与演唱指导等。

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本书是针对音乐制作爱好者量身定制的Cubase音乐制作教程。在本书中，你将了解Cubase音乐制作的相关知识与操作方法。 本书分为十二章，对使用Cubase制作音乐进行了全面讲解。学习完本书，您将了解Cubase的系统安装要求和基本界面组成，熟悉窗口、轨道、浏览、播放等操作界面以及各种轨道的编辑等，学会简单的音频录制和

本书是为学习五线谱乐理知识的孩子们量身定制的入门教程。在本书中，孩子们将学会基本的乐理知识和有关五线谱的知识。 本书分为八部分，内容包括了学习五线谱必须要掌握的知识点。第一部分介绍了五线谱的基础知识；第二部分讲解了音符与休止符；第三部分介绍了拍号的相关知识；第四部分至第八部分详细介绍了五线谱中常用的各种变音记号、速度

本书主要从合唱与指挥两个方面阐述基本知识、基本技能，构建合唱训练体系。内容从儿童的嗓音成长特点，结合练声乐句进行声音训练、音准训练，初步建立多声部思维的音乐听觉和多声部的演唱能力。

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本教材分为三个学年学习，每学年30课。第一学年将五线谱识谱、简谱识谱、音程视唱、基本节奏型视唱作为重点，通过音程的练习来逐步提高音准，调性局限在无升降号范围；第二学年系统学习一个升、降号，两个升、降号的视唱；第三学年系统学习三个升、降号视唱及较复杂节奏型视唱。本教材内容丰富，实用性、操作性强，适宜于学前教育专业学生选用

本书首先介绍了歌剧的基本情况，包括概念、起源及发展，简要说明了歌欣赏课程，其中包括发展现状、重要性及意义等方面。随后针对歌剧欣赏教学的内容构建、教材解读等方面展开论述，最后以歌剧片段欣赏与分析为例，使理论知识服务于实践，旨在为歌剧欣赏课程中教师在课堂上的教学方法提供参考。

声乐教育教学研究

本书分四章，内容包括：高校声乐教学学科建设、声乐技巧和声乐教师的素质、高校声乐教学的理论、歌唱的语言。