本书共分为三个部分，分别从三个不同层面阐述育儿策略，附录部分阐述如何综合前三部分所学的内容，结合其他实用建议，解决具体的行为问题。第一部分主要分析导致孩子个性强行为的原因。第二部分以一个5周教养方案的形式阐述了育儿技巧，主要解决个性强的孩子的有关行为问题。第三部分重点阐述如何营造更加积极的家庭氛围。

本书分七个部分，内容包括：做父母，超级任务；倾听，慢慢听他说；感受，孩子世界的温度；拥抱，治愈彼此；慢下来，陪伴是最长情的告白等。

每个孩子都是可以精雕细琢成美玉的璞石，当你面对孩子的不当言行焦头烂额时，当你羡慕别人的孩子乖巧听话时，你有没有反躬自问：自己是不是一个好妈妈？请在你想拥有一个好孩子之前，先学会如何做一个好妈妈。本书是一本符合中国国情的好妈妈引导书，从孩子的孕育、出生、起名、读书、交友、习惯养成以及容貌、身材、气质培养，告诉你如何从生活

本书主要内容包括:良好的亲子关系是重中之重、全面发展意味着不只是学习、做孩子学习过程中的好帮手、课堂以外,全面提升、羞于启齿却不能不谈的性教育、做孩子最有力的后盾、和孩子一起冲刺高考、孩子高考失利怎么办。

本书是日本著名教育家、世界六大著名教育法之一“实践教育法”的提出者多湖辉写给焦虑时代父母的无压力养育术。多湖辉将自己多年的教育经验用浅显实用的形式汇集成书,书中列出了父母在日常生活中极易实践的80个养育习惯,涉及孩子的思维发展、行为习惯培养、潜力激发、自主学习能力提升、表达能力提升及身心健康成长等多个方面。给孩子立规矩

为认真贯彻落实习近平总书记关于“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承”系列指示精神，按照中国关心下一代工作委员会、山东省关心下一代工作委员会部署安排和济宁市委、市政府要求，济宁市关心下一代工作委员会组织编写了“济宁市青少年教

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为什么要学钢琴？学钢琴到底难不难？自己的孩子适合不适合学钢琴？学钢琴最重要的是什么？学钢琴要不要陪练？学钢琴要不要买琴？音基课到底有什么用？学钢琴一定要背谱吗？等等。一旦开始学琴，这些问题就会一一出现，给琴童和家长造成困扰，如果得不到很好的解答，很可能导致学琴半途而废。拥有将近二十年教学经验的钢琴演奏家段召旭老师，结合

爱之深，责之切，父母越是爱孩子，就越不能容忍孩子犯错，但父母并没有意识到情绪失控下对孩子施加的语言暴力，给孩子带来的伤害甚至超过体罚。本书从正面管教的角度出发，告诉父母应正确地发挥语言的力量，来帮助孩子成长。首先，分析父母自身心理层面的问题，帮助父母打开心结；其次，告诉父母该如何做出符合正面管教法的积极改变，只有父母改