本书分为五个部分，绪论部分介绍了物理实验的地位与作用，教学目的，基本程序和要求：第一章介绍了测量与误差、测量不确定度、物理实验有效数字处理、常用实验数据处理方法及常用物理实验仪器：第二章列出了13个基础性实验，包含力学、电磁学、光学、热学实验：第三章列出了12个综合性实验：附录以二维码形式给出了中华人民共和国法定计量单

本书包括4章：第1章为绪论，介绍了物理学和物理实验的地位、作用、目的和任务，以及大学物理实验教学的主要环节和基本要求。第2章介绍测量误差与实验数据处理，介绍了测量、误差、不确定度、有效数字等概念，以及误差处理、实验数据处理、实验结果表示等。第3章介绍在物理实验中常用的一些仪器和器具，包括长度、质量、时间、温度等的常用测

本书是普通高等教育农业农村部“十四五”规划教材、全国高等农业院校优秀教材。主要内容包括实验数据处理的基本理论与方法、基本实验仪器的使用方法、综合性物理实验、设计性与研究性实验、大学物理仿真实验和大学物理演示实验等，其中设计性与研究性实验可以而向学生开放选做，并作为大学生创新探索和科研训练项目。本书精选综合性物理实验（含

"本书是依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）在第一版的基础上修订而成的。本书系统介绍了大学物理实验的测量和误差理论、数据处理方法、基本实验方法、基本实验仪器、基本操作技术，实验内容涵盖基础性实验、综合性实验、设计研究性实验，此次修订调整了部分实验项

"本书是按照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），根据山东大学基础物理实验室现有的设备、仪器和实验教学手段，在使用多年的物理实验讲义基础上编写而成的。全书分为两部分。第一部分是实验基础知识，重点介绍误差理论和实验数据处理。第二部分按力学、热学、电磁学、

本书是根据高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合成都理工大学物理实验教学近几年的教学改革成果和实践经验编写而成的。本书介绍了测量、误差和不确定度的基础知识以及数据处理的基本方法，并介绍了物理实验的基本仪器和基本操作技术，按基础性实验、综合性实验和近代物理

本书呈现了国际相关研究团队在支持赛博物理系统多范式建模（MPM4CPS）方面的研究成果，书中内容源于领先行业的实践经验以及研究性文献，聚焦该领域最先进的研究方法和实践案例，涵盖MPM4CPS研究团队创建的理论基础、形式化方法、工具以及相应教育资源和案例。读者将从本书中了解赛博物理系统（CPS）设计和运用的关键问题以及解

本书是依据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的"理工科类大学物理实验课程教学基本要求”编写的通识课程教材，体现新工科建设的成果。突出对学生基本能力的训练和创新思维、创新方法、创新能力的培养，内容涵盖测量误差与数据处理的基本知识、基础性实验、综合性及应用性实验、演示实验、大型仪器实验、计算机仿真实验等，共6个

本书共分4章，系统地介绍了力、电、光等基础理论知识和物理实验基础知识，并在此基础上根据物理实验室建设情况设计了力、电、光共21个实验项目，使基础理论和实践操作有机统一，并拓展了相关知识在国防军事与生产生活中的应用。

本书结合部分工YPT试题与STEM教学要求，为学生提供sTEM教学的理论、工具与实践案例。全书分为五个部分，第一部分阐述IYPT竞赛与STEM教育的背景与意义，第二部分研究sTEM教育的理论基础，第三部分对IYPT试题进行分类，第四部分基于STEM教育理念，提出适合普通物理实验教学的PSEDE模式教学流程，第五部分呈现