《时序知觉研究》从心理学视角出发，既系统探讨了时序知觉的内涵与加工机制、实验范式与理论模型、影响因素与神经机制，又实证研究了启动对时序知觉的影响、反应偏向对时序知觉启动效应的影响、时序知觉启动效应的认知神经机制、情绪对时序知觉的影响以及聋人时序知觉的情绪效应。《时序知觉研究》可增进我们对时序知觉的性质、影响因素、认知与

现代教育是伴随着现代社会形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式，也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。在现代教育中，学生情商水平的高低对一个人能否取得成功有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。本书主要对我国现代教育的现状以及未来的发展进行了深入探究，对学而优则仕的思想在学生学习动力中的影响力、教育的

本书对现代人所产生的普遍性焦虑进行剖析和研究，并结合多名心理学家的治疗经验和大量临床案例，得出许多战胜焦虑的方法，帮助读者在阅读和实践的过程中，逐渐摆脱焦虑的困扰。

本书旨在以一个全新的视角来建构对人生的理解。本书从人类普遍面临的幸福难题或苦乐难题出发，经由对心智系统、人与世界关系的剖析，情绪生成和干预机制的探讨，以情绪流为核心，来解释人类幸福难题的来源，并探索解决之法。分为幸福难题、人生情绪流、情绪流的生成、情普遍面临的幸福难题或苦乐难题出发，经由对心智系统、人与世界关系的剖析，

内容简介： 本书是第一本写给边缘型人格障碍者亲友的疗愈之书，是这个领域的开山之作。 本书由临床经验丰富的心理学家保罗?梅森与美国最重要的边缘型人格障碍患者自助网站发起者兰迪?克雷格合作撰写。书中收录了大量真实案例，全部取材于现实生活。 家里有个让你又爱又怕的人，这种真真切切的感受，没有人比我们更了解。

记忆的革命》一书，揭示了在学习和记忆过程中，大脑接受和处理声音、文字、图像三种信息时形成学习链，但唯有图像记忆才是高效学习和记忆的秘密。

模因是一些模仿现象，是一种与基因相似的现象，基因是通过遗传而繁衍的，但模因却通过模仿而传播，是文化的基本单位。本书认为模仿是“基本的社会现象”，并提出了三个模仿律，解释了社群的形成原因，人类行为的进化，信息的传播特征：1下降律：社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向。2几何级数率：在没有干扰的情况下，模仿一旦开始，便以

在人们的工作和生活中，难免出现这样那样的烦心事和小挫折。哈佛大学知名心理学教授、情商专家丹尼尔·戈尔曼在书中指出，无论如何，恢复力都是“以不变应万变”的关键所在。这本书教给你人人适用的恢复力培养守则。

人人都在谈论复杂而不确定的商业环境和信息过剩，而驾驭这种混乱状态的方法就是培养专注力。这本书为读者提供了多样化的专注力训练方法。

本书是著名心理学家和人工智能开创者赫伯特•西蒙关于人类认知的作品。本书介绍了人的认知结构，包括注意力、记忆等方面，然后分析了人们思维过程中问题解决的途径和策略。书中进一步分析了对于复杂问题，专家和普通人不同的心理表征，以及应该如何应对复杂问题。最后，作者介绍了学习的基本原理和过程，并说明如何探索发现新规律。