本书以护理质量和患者安全管理为焦点，共分五章进行阐述。其中，第一章、第二章重点介绍了管理与护理管理、护理质量管理与相关理论；第三章聚焦于护理质量管理常用方法与工具；第四章、第五章则以护理风险管理和患者安全管理为双核心，从护理方与患者方两个角度出发，对相关内容进行阐述。

随着人口老龄化进程的加快，认知障碍的发病率也在逐年上升。认知障碍不仅给老年人的日常生活带来了诸多困难，也给家庭和社会带来了沉重的负担。因此，家庭及社会对认知障碍的关注和重视显得尤为重要。本书立足我国老龄化问题，围绕老年照护中认知障碍老人的家庭照护，以科普为目的，以案例解读为形式，通过浅显易懂的语言，从老人认知障碍的早期

本书为专著。本书分为基础护理及专科护理两部分，包括水、电解质紊乱的护理，酸碱平衡失调的护理，出血的护理，疼痛的护理，等等，是心胸外科护理作为手术前后不可或缺的重要环节，在手术前、中、后所起到的作用不容忽视，不仅能帮助患者做好术前准备，提供术后的专业护理，还能在心理上给予患者支持和鼓励，使其积极配合治疗，提高治愈的信心，

本教材为高等职业教育数字化创新教材，内容包括绪论、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌及代谢疾病、风湿性疾病和神经系统疾病患者的护理和实训指导，共10章，章节内含有“案例”“链接”“医者仁心”“目标检测”“目标检测参考答案”等模块。每个章节附有自测题，便于及时评价学生学习效果。教材设计依托循证护理实

本书内容翔实，涵盖了近年护理学研究成果及编者对自身临床工作经验的归纳与总结，对临床各类疾病护理过程中的重点问题进行了分析、论述。书中不仅讲述了护理学的基础理论，打开了护理学的大门；而且详细地讲解了临床各类常见疾病的护理详情，强调了整体护理的重要性；并且在叙述中简要地介绍了临床中常用的护理技术，能够规范护理人员的基本操作

现代医疗技术的快速发展势必带动护理学的不断革新，护理学的新技术、新方法不断运用于临床。本书由资深的临床护理专家和经验丰富的护理管理者编写而成。书中首先介绍基础护理、静脉输液护理等内容，然后对临床各科常见病、多发病的护理技术及操作技巧进行重点阐述。全书融汇现代护理学的新科研成果，体现了当代护理学的水平。在贴近临床护理工作

"本书为“十四五”职业教育国家规划教材，国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。全书共7章，内容包括绪论、日常社交礼仪、护士仪容礼仪、护士仪态礼仪、护理工作礼仪、护生实习礼仪和护生求职礼仪。主要章节设置了思维导图、知识目标、技能目标、知识链接、案例启示、思考题和实训。本书配套建设了一体化的数字资源，通过手机扫描二维码，

《护理综合技能实践》主要包括内科护理实践、外科护理实践、妇产科、儿科护理实践、危急重症护理实践及其他专科护理实践等。通过情景教学、案例教学，将单项技能操作融入到案例中。在案例教学中强化学生的操作能力，培养学生的临床评判思维能力以及医护合作能力。将以往操作流程中的注意点、难点以及重点变成生动形象的案例实例，强化学生记忆，

本教材共分为10个部分，包括：绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病、传染性疾病。本教材编写力求准确、清楚、严谨、层次分明、重点突出。逻辑性强、实用性强、临床性强，力求反映临床最新进展，力求将人文素质教育、创新思维训练和实践能力培养贯穿其中

本书涵盖乳腺甲状腺外科护理、整形外科护理、中心静脉导管置入及维护、影像科护理、危急重症护理、老年精神科护理、心血管介入护理等内容。