“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”共16门，是根据教育部颁发的《医学检验技术专业教学质量国家标准》相关文件，针对高等医药院校医学检验技术专业教育教学需求和复合型医学检验人才培养目标要求而编写。体现行业*要求，更好地服务于各院校医学检验技术教学与人才培养的需要。在编写纸质教材的同时，注重建设与其相配套的网
本教材为"全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮教材"之一，系根据全国高等医学院校医学检验技术专业近期新教学大纲要求，由教学和临床经验丰富的一线教师编写而成。本教材以实验技术为主线，共分5个单元58个实验，较为系统地介绍了细菌学检验基本技术、常见病原菌的培养和鉴定、常见病原性真菌的培养和鉴定、抗菌药物敏感
《临床实验室管理》共包括12章内容，紧紧围绕高职人才培养目标，紧跟行业发展特点，强调检验过程的质量管理、实验室的安全管理、信息管理（LIS）、相关法律法规、准则及标准等。增加检验人员对其在实验室管理中的地位、职责和作用的认识；训练学生的规范操作、评价临床实验室的整体的工作状态；树立质量意识、安全意识（生物安全防护）、服
“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”共16门，是根据教育部颁发的《医学检验技术专业教学质量国家标准》相关文件，针对高等医药院校医学检验技术专业教育教学需求和复合型医学检验人才培养目标要求而编写。体现行业*要求，更好地服务于各院校医学检验技术教学与人才培养的需要。在编写纸质教材的同时，注重建设
本教材根据全国高等医学院校医学检验技术专业新教学大纲要求，结合编者多年的教学和临床经验编写而成。本教材共4篇39章，系统介绍了微生物检验基础理论、微生物检验技术、微生物检验及临床标本微生物检验等内容。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课视频等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学
《输血学检验》分为绪论、安全献血、血液检测、血液成分制备、血液保存运输和管理、临床输血、输血相关疾病检测、输血不良反应、血液质量控制、输血安全等内容。每一部分均以“基本技能”为主线，以“方法学和质量控制”为核心，以“规范化操作”为重点，以“参考区间及临床意义”为补充，并融入新知识、新方法和新技术。
《血液学检验》除绪论外，共分为四篇二十章，*篇造血与造血检验技术，主要介绍造血理论、细胞形态学及其检验技术的应用发展；第二篇介绍红细胞疾病检验，包括贫血概述、铁代谢障碍性贫血的相关检验、DNA合成障碍性贫血的相关检验、造血功能障碍性贫血的相关检验、溶血性贫血的相关检验及其他红细胞疾病；第三篇介绍白细胞疾病
国际经典专著，临床实用指南，当今国际检验医学的*成果及实验诊断的*思路。本书包含了两大部分：*部分以人体九大系统疾病为主线，从疾病角度详细描述了疾病诊断及鉴别诊断的实验室检测及诊断应用；第二部分以检验项目为主线详细描述了各检验项目临床意义及应用局限性，实验涉及分子诊断学、细胞遗传学、毒理学及药物监测等内容，为临床检验工
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