本书以让学生领悟中华优秀传统文化思想和核心价值观，以提高学生道德修养和人文素养，使学生热爱并积极弘扬中华优秀传统文化为宗旨。在内容选取方面，本书以儒家文化和道家文化等为侧重点，同时涵盖古典文学、书法绘画、音乐、建筑雕塑、科技科学、社会生活、风土人情等方面的内容；在编写方面，书中插入相关图片、知识链接、活动探究、思考、讨

本书是一本通俗性历史文化读本,作者对中国古代士阶层的读书轶事、中国古代名人与酒文化、中国宫廷及民间的扇文化、中国传统的田园文化与民间生活习俗等内容进行考证,并引发文化层面的思考。本书名为“这是一碟瓜子”意指历史文化可以不在浩瀚书海中习得,可以在茶余饭后,围炉夜话中品味其精髓,若能在其中有所启发,也会像嗑瓜子一样回味无穷

中国历史的划分单位是一个个政权（朝代）的存在与消亡。而且是由时间坐标串连起来的，不能断裂。历史上的人物与事件如果没有时间坐标的定位，就直接影响了中国历史的连续性与完整性。本书自上古时期开始，用时间为轴，依次展现了中国历史上各个政权的坐标位置，能让读者清晰准确地了解中国历史上各个政权的更替节奏和过程，对重要的人物也辅以文

坚定文化自信，事关国家意识形态重塑与民族复兴进程。面对国内外形势的新变化，需要一种全民都能认同的意识形态，而中华文化正是各阶层、各宗族和各民族的核心价值和共享价值的有机结合的国家意识形态资源。只有坚守民族文化本位、传承文化价值，才能为中国特色社会主义道路的拓展和中华民族的伟大复兴提供有力的精神支撑。本书以十一章之篇幅，

本书以历史要籍介绍为纲来统帅选文。史籍介绍全面系统、重点突出、条理清楚，既简明扼要地叙述了各时期史籍发展的概况，又对重要史著的作者、体例、基本内容及其史料价值等有关情况作了具体说明。全书篇幅不大，但选文覆盖面广，涵盖各历史时期的重要史著，选文多为文史名篇，颇具代表性、思想性、可读性。注释翔实明了，通俗易懂，便于学习。本

本书在梳理国内外关于海上丝绸之路建设研究文献的基础上，从新型合作发展观、海洋强国战略等理论视角探寻了海上丝绸之路建设的理论指导，以推进互联互通建设主线为研究重点，围绕海上丝绸之路政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通以及民心相通五通建设，分别研究建设现状、分析存在问题、提出推进措施。提出在共建一带一路高质量发展进程中，

两创即实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通。本书较为系统地梳理了从秦汉以来五经系统的建立，到近现代马克思主义的传入的双创历程。旨在总结中华优秀传统文化自身两创的历程和经验，结合时代精神，推进中华优秀传统文化的两创，为发扬中华传统优秀文化提高参考。

本书作者通过整理中国儒学发展历史进程中近40位儒学大师的生平，以及用自己的诗歌、散文，以微知著、由小见大地展现了中华文化传承的力量，表达传承中华文化中至诚至善的心性，激发当代华夏青年之“自强不息，厚德载物”的历史责任感。

本书主要记录了作者2007年至2008年2月之间关于同济大学国际文化交流学院发展密切相关的一些工作及活动，特别是与留学生教育改革与讲中国故事能力培养相关的内容进行了系统梳理，可作为同济大学国际文化交流学院发展与成长的历史片段，亦可为新老同事回顾或展望学院发展脉络提供一些线索。书中“刻舟记”部分以顺口溜或“诗”的形式记录

本书自《史记》、《汉书》，迄《金史》、《元史》，即从二十四史中除去《旧五代史》、《明史》，又将司马彪《续汉书》的八志从《后汉书》分出，别立为《续汉书》二卷，所以总目实际列出二十三史。他从考证、校勘入手，对各史记载讹误之处以及历代典章制度、地理沿革等进行了较为精细的考订，用功甚深，对后世影响极大。本书可与《廿二史劄记》、