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本书运用计量分析、比较研究等方法和历史学、地理学、教育学、区域研究等理论，通过对民国时期的教育年鉴、档案、报刊等文献资料的爬梳，尽可能复原民国时期四川地区初等教育、中等教育、高等教育的各类学校和部分社会教育机构的分布，并依据民国时期四川教育的发展规律与特点，分1912—1937年、1938—1945年和1946—194

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本书以中国和外国教育制度与教育思想的发生、演变的过程及其规律为主要内容，旨在使学生了解和掌握有关中外教育历史的优秀遗产，丰富他们的文化知识，涵养人文和科学的精神。涉及的内容大致分为两大部分：一是自古以来中外教育制度的嬗变轨迹，学校教育制度的建立、教育政策的落实和办学实践的经验，等等；二是自古以来中外杰出教育家的教育思想

《让教育更加尊重生命姚跃林教育演讲录》收集了厦大附中校长姚跃林面对学生、教师、家长的各类演讲。按尊重，根于独立人格的培养尊重，与高远的目标相联结尊重，是人与人的一种关怀三编，从不同的话题切入，立足现实中遇到的诸多问题，把教育的专业问题和浓烈的人文精神用浅显的语言表达出来，让人在不知不觉之中提升教育的觉悟和人生的境界。

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南怀瑾先生常谓：立国之本是文化。中华民族历经千年万载，文化渊远流长，在新世纪到来之初，世界瞬息万变，炎黄子孙又该何去何从？本书为南怀瑾先生于廿一世纪初应各方邀请之讲课记录，内容涉及广泛，但终不离文化之根本；除凸显众所关心之话题，更望能唤起读者对文化教育之重视。

随着教育信息化的不断深入，教育行业网站建设快速发展，大致可分为中小学网站、高等院校网站、教育行政机构网站等类别。2013年中国高校网站安全检测报告显示我国高校网站数量已达5万个，被调研高校中，此选题的调研高校中，平均每所高校建设网站149个。随着时间的推移以及网站数量的不断增加，如何有效地组织和管理这些网站，逐渐成为学

首都教育发展与城市发展四个中心战略定位的关系问题，既是一个重大的理论问题，也是一个极具现实意义的实践命题。本研究拟以历史与比较的视角，围绕北京在实现四个中心战略目标过程中，教育服务于四个中心建设现状分析及其未来发展战略展开研究。

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