本教材是按照高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》，并结合高等职业教育本科院校理工科专业的教学特点编写而成。本书共十四章，分为五篇，分别为：第一篇力学（包括质点力学、刚体力学、动量与能量、流体力学）、第二篇热学（包括气体动理论、热力学基础）、第三篇电磁学（包括
本书作者以现代科学的深刻启示为基础，对现实进行了探索。世界是什么，它又是如何运作的。他先从八个方面介绍了人类已经取得的科学成就：空间、时间、物质的构成、万物运动的规律、材料和能源、宇宙的演化、复杂性的出现、感知能力的扩展。然后描述了人类当前面临的科学难题，比如暗物质和暗能量。读完这本书，我们将以一种新的方式来看待我们身
本书参照教育部现行的《理工科类大学物理课程教学基本要求》，根据当前各高校大学物理课程的教学需求编写而成，涵盖了该教学基本要求的Ａ类内容，并择要介绍了一些Ｂ类扩展性内容本书的主要特点是：在体系结构上，设有“章前问题”“学习要点”“思维拓展”“思考题”“章前问题解答”以及突出“课程思政”特点的“章后感悟”“科学家轶事”“
本书主要讲述电磁场与电磁波的基本理论和分析方法。具体内容包括：电磁场的数学基础知识，静电场、恒定电场、恒定磁场、时变电磁场、正弦平面电磁波的传播，准静态电磁场、导行电磁波及电磁辐射。静态场部分主要突出了边值问题的分析，包括方程的建立及其求解，其中对边值问题的解析求解、间接求解（镜像法）、数值求解等方法进行了较为全面的介
全书分上下两册，共5篇，分为17章。力学篇包括物质的运动描述、质点动力学、质点系动力学与刚体运动、相对论简介、流体力学基础；振动与光学基础篇包括机械振动与机械波、波动光学、应用光学基础；热学篇包括气体动理论、热力学基础、物质状态和相变；电磁学篇包括静电场、恒定磁场、电磁感应；近现代物理篇包括量子物理基础、激光技术简介、
本书按照理工科物理实验教学的基本要求，系统地介绍了物理实验的基本理论、基本方法和基本技能。全书共6篇，包括物理实验绪论、仪器概述、基础实验、基本实验、综合性实验、设计性实验。本书注重实验原理的完整性和独立性，注重实验数据处理的方法，特别是采用不确定度科学地表达实验结果，同时注重实验教学中的启发性教学，每个实验设置了联想
本书通过与科学家情景对话的方式，轻松引入并使读者理解50个重要的物理法则和原理。书中还包含了许多科学家们在发现之前的契机和故事。通过身边能看到的事例来实感物理法则和原理。例如东西是怎么动的呢？电磁和能量是如何作用的呢？时间和空间是为什么形成的呢？了解物理学就能发现世界的构造！还讲解了这些定律和原理在现代生活中的许多方面
《物理学》第三版是根据教育部颁布的《高职高专教育物理课程教学基本要求》，在以应用为目的，以必需够用为度的原则指导下，在高职高专物理教学内容和课程体系改革的实践基础上，总结了教学实践中的改革成果和经验，为适应高职实施的项目导向教学的需要而编写的。本书以力学、电磁学中的基本概念、基本规律和基本方法为核心，适当增加了热力学知
20世纪以来，物理学科的发展重心逐渐从经典物理学向量子物理学倾斜。与之呼应，原子的结构及原子和原子核的运动这些曾经在经典物理中被忽略或者严重抽象化的认知，在纳米与亚纳米尺度的体系中逐渐展现出举足轻重的作用，从而成为现代物理学家们的研究重点。《量子革命的到来跨越时空的对话》的部分从早期实验科学家们对量子物理现象的困惑，以
《计算物理学》分析了计算物理学的学科发展任务和战略地位、学科的发展规律和态势；提出若干我国计算物理学发展亟待解决的基础科学问题及优先发展方向；针对制约计算物理学发展的关键政策问题，提出相应的资助机制和政策建议。
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