本书首先基于理论的角度对高校体育基本理论、体育锻炼的科学基础、体育锻炼的基本理论、体育锻炼的科学保障等相关内容进行解读。然后从实践的角度出发，系统性地介绍了高校中常见的体育项目以及近些年来越来越受到大学生群体喜爱的新兴体育项目，并详细地介绍了每个体育项目的相关理论知识及其技术动作的科学锻炼方法。如田径、足球、篮球、排球

本书基于科学发展要求，紧密结合当前高校体育教学现状，以学生为本，从不同维度提出了一系列改革见解。概述了高校体育教学基本概念、特质、目标与原则等内容；详细分析了我国高校体育发展与改革历程；从体育教学思想、体育教学内容、体育教学方法、体育教学设计、体育教学模式、体育教学评价几个方面提出改革探讨，并给出了相关的改革策略与措施

作为学校教学的重要组成部分，体育教学发挥着重要的作用，它对学生塑造强健体魄、磨炼坚强意志有着积极的意义。体育教学经过不断地发展，已初步建立了一个较为完善的体系，但是面对新的形势和问题，体育教学需要进行创新发展。本书首先介绍了体育与体育教学基础知识，然后分析体育教学改革与思维创新，最后从不同角度对体育教学思维进行了创新探

《突破极限：青少年心肺耐力训练指南》一书根据全国学生体质与健康调研结果，邀请国内体能训练专家与一线体育教师组成项目团队，重点突破耐久跑项目。本书梳理了从四年级到高中阶段，基于学校课堂教学和课余训练的发展青少年心肺耐力的方法，依此锻炼发展青少年心肺耐力，不断科学地、谨慎地突破极限。

本书充分认识当代青少年作为社会主义现代化的接班人，在拥有各项技能的前提是需要拥有一个强健的身体。青少年如果要在体育锻炼取得较好的成果，最好的方式就是要对青少年进行科学的运动训练，以此促进青少年体质健康水平的提升。基于此，本书研究现代体育运动教学原理、现代体育运动教学模式创新——健美操为例、现代体育运动科学训练方法与管理

在高校体育教学工作中，既需要进行体育教学，又需要保证运动训练，体育教学偏向于反映群众体育的特点，运动训练则偏向于反映竞技体育的特点。本书从体育教育教学理论入手，结合高校体育教学的目的、教学手段以及管理方式，针对体育教学方法的理论与实践进行了深入的分析研究，并系统介绍了田径、球类、体育舞蹈等教学训练，同时对科学运动训练实

本书首先介绍高校体育教学基础理论，主要阐述高校体育教学的特点与目标，体育教学的功能等内容，紧接着对高校体育教学的创新与发展进行了深入分析，并论述了高校体育现代教学的构建体系，以及教学模式、教学方法与教学评价的创新，最后主要论述高校体育教学活动管理、大学生能力培养以及教学评价。

本书以“体育教学方法改革与创新研究”为选题，在内容编排上共设置七章第一章是体育教学导论，内容包括体育教学的目标与内容、体育教学的过程与规律、体育教学的角色及其关系辨析；第二章对传统体育教学的主要方法、体育教学方法的选择与优化、体育教学改革发展策略进行全面分析；第三章基于体育教学方法的改革视角，探究健康体育视角下体育教学

本书以文化学的基本理论为指导，结合体育发展史，分析体育文化的概念，探讨体育文化与游戏、竞技、运动的内在关系，研究体育文化的内在特质。在此基础，上对运动项目文化、体育赛事文化以及奥林匹克文化、中国传统体育文化等典型体育文化现象进行梳理和探讨，从而对体育文化形成整体认识。

本书共九章，内容包括：高校体育教育地位与作用、高校体育学学科发展历程、高校体育教学环境、高校体育老师的素质与发展、高校体育教学模式的发展与改革等。具体内容包括：教育政策背景；高校体育教育的地位；高校体育教育的意义；新时代高校体育教育性质与范畴；体育教学的产生与发展；高校体育教学的发展与创新等。