"本书根据艺术学、美术学发生发展脉络，结合历史和哲学探讨艺术的本质与规律，具体介绍艺术的本质、艺术的起源与发展、艺术创作、艺术作品、艺术接受、艺术的功能、艺术的分类等基本知识，并注重通过经典案例分析讲解培养学生的艺术素养。本书具有知识系统、理论适中、内容丰富、结构合理、案例经典、通俗易懂、实用性强等特点。本书配套教学课

"本书是艺术设计类基础课程教学改革研究与实践的成果，是作者在继承传统的基础上对多年来色彩教学经验的再一次总结与提升。全书分为导论、认识色彩、色彩理论知识、设计色彩表现、设计色彩在现代艺术设计中的运用、学生优秀作品欣赏六部分。本书以直观新颖、优化务实为宗旨，突出专业性与实用性的特点，并配有丰富的中外色彩作品及学生优秀设计

“综合叙事与系统设计”是建立在综合且跨界的社会需求基础上的，基于整体观的设计理念；系统运用多维方法的跨界设计思维方式实现创新设计研究。本书聚焦东方智慧语境下的生活态，立足整体性、渗透性、开放性的活性动态特征，洞察系统各要素之间的关系和相互作用的规律性，运用系统设计方法与多元设计语言，进行整合性、多层次、全方位的叙事表达

"本书涵盖三大构成，即平面构成、色彩构成和立体构成，内容共分为五章。第一章内容包括构成基础知识、构成的概念与分类、构成的起源与发展、构成的目的与功能，以及构成中的形式美法则，有助于我们认识构成的重要性，加深对构成的理解。第二章内容包括平面构成概述和平面构成的基本形式，并通过对学生作品和优秀案例的分析，提升学生的平面构成

"本书以中国当代高等院校一线教学工作者为对象，组织和征集他们教学实践的经验和方法，并整理成三个部分。首先，是本次论坛演讲者的主旨演讲文稿；其次，是基于湖南科技大学和清华大学设计教学的典型案例；最后，是中国工业设计协会专家工作委员会筛选出的高质量论文。在筛选思路上，注重这样两个方面：一是如何展开以设计思维为核心的新型综合

本书是一部西方审美思想史，首先揭示美的内在结构：美本身、美感、艺术诸层面；其次，展现美的结构作为有生命的整体，在不同的文化土壤和时代背景中所呈现的历史形态；最后，结合艺术作品分析，概括出西方艺术风格和欣赏趣味上的时代特点，西方美学史，是为了提高我们的美学修养。美学修养不同于艺术修养或文学修养，是必须把思想提升到哲学形态

本书为十二五职业教育国家规划教材修订版，职业教育国家在线精品课程配套教材。本书改变了《艺术概论》教材一贯严密完整的编写体系，本着实用、够用的原则，对课程内容进行了精心选编，并采用主题研究、话题建构与案例切入相结合的新颖体例。本书包含绪论、解读、感受、探知四个部分，分别将关于艺术的基础理论，以及国画、雕塑、戏剧、电影、音

1935年11月至次年3月，中国艺术国际展览会（TheInternationalExhibitionofChineseArt）在英国皇家艺术学院举办，成为中国乃至世界现代艺术史上的重大事件。展览汇集了来自世界各国的三千余件（套）中国古代艺术品，其数量之庞大、品类之齐全，为皇家艺术学院历届国际展览会所罕见。是时，中国政府

本书总结分析近些年来数字科技的发展对影像艺术创作的影响，主要内容包括影像获取、影像剪辑、影像内容设计、影像叙事、影像合成、影像造型、影像数字呈现方式、影像传媒平台拓展、影像功能性应用、影像与成像媒介等。有助于行业研究人员加深对数字艺术、数字媒体和信息化科技发展的了解，为艺术创作者提供了多方位设计和审美视角的参考。

本课程主要从绘画艺术、雕塑艺术、建筑、等方面展开，从美术学、美学、社会学、历史学等角度对美术作品的表现形式、艺术技巧、思想内容、文化价值等方面进行分析，通过大量美术作品的鉴赏，阐述美术规律、介绍美术知识、剖析美术作品、指导美术鉴赏，使学生理解美术鉴赏的含义，掌握鉴赏美术作品的切入点和基本方法，进而能够从总体上把握中外美