本书根据云南师范大学国家级物理实验教学示范中心多年来的教学研究和教学实践经验总结编写而成,全书系统介绍了大学物理实验课的学习方法和要求,分为基础性实验、提高性实验、设计性实验、综合性实验和开放型课外实验五个层次,实验除了简明扼要地给出实验原理、实验内容、可提供的器材和实验参数,还对实验方法、数据处理、实验误差、实验结果

本书系统介绍了大学物理实验课的学习方法和要求,分为基础性实验、提高性实验、设计性实验、综合性实验和开放型课外实验五个层次,实验除了简明扼要地给出实验原理、实验内容、可提供的器材和实验参数,还对实验方法、数据处理、实验误差、实验结果示例、实验教学中的疑难问题等进行了详尽地分析和讨论,并附有思考题。

"本书是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验教程教学基本要求》（2010年版），结合编者多年来大学物理实验教学实践和改革经验编写而成的。全书共三章，分别为绪论、测量误差与数据处理、实验部分，涵盖了力学、热学、电磁学、光学等领域的多种类型的实验项目。实验项目分为基础性、综合性和设计性

"本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书是在第七版的基础上，根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）修订而成的。全书分为三篇：第一篇“实验理论与基础知识”；第二篇“基础性、综合性、应用性实验”，内

大学物理实验（第二版）

本书为大学物理实验教材（力学、热学部分），立足于基本力学和热学量的测量用具结构和操作、基本物理规律和数学物理方法在实验中的应用、物理量关系的探索和分析、测量结果的数据处理规则和方法。全书共分27 章，包括1个绪论和26个实验。绪论介绍误差理论；第2章至第19章阐述质点力学、刚体力学、振动和波等物体基本力学性质的测量；

本书共5章，分34个大的实验标题编写，共涉及49个实验项目。绪论部分主要介绍了物理实验的特点、物理实验的基本程序和要求，并且给出了物理实验成绩评定的记分标准和实验课流程图。第1章较系统地介绍了有效数字、误差理论和数据处理基本方法等内容，第2章介绍了物理实验中常用的测量方法，第3章至第5章按基础验证性实验、综合性实验、设

本书分五章,共有项目12个,包含实验62个。第一章讲解了误差理论和实验数据处理的基础知识,并提供一个预备性实验供学生综合应用;第二章简要且系统地介绍了基于MATLAB、Excel、Origin、C语言的计算机辅助数据处理及大学物理仿真实验;第三章讲解了物理实验常用测量方法;第四章讲解了物理实验常用仪器与基础知识;第五章

本书共分为六章：“第一章绪论”阐述了物理实验课的目的和任务以及物理实验课的基本要求；“第二章物理实验室安全知识”重点阐述了实验室安全知识，包括实验室安全守则、安全标识、电气安全防护、火灾安全防护等，“第三章物理实验的基本知识”主要阐述大学物理实验中的误差分析、不确定度理论、有效数字运算法则与数据处理的基本方法等：“第四

本书共23个教学实验。本书内容涵盖了医学物理基本实验技术和原理,又包含了学科前沿的实验内容。本教材体例新颖,编排合理,内容实用,注重创新。