林继中先生为当代著名古典文学研究专家，今文集收入其代表著述12种凡8册。

本书主要包括英美儿童文学史、作家背景与作品概要、英文原著节选、英语注解及问答、作品鉴赏五部分。全书整体框架依据英美儿童文学历史发展的顺序结合作品选读编写。我们将站在当代学者的立场，以专业理论家的眼光，梳理英美儿童文学从十八世纪的萌芽期到现代丰富多元的漫长历程，客观地再现三个时期的发展全貌，同时也提供清醒、扎实的论证和剖

穆雷、米娜和他们的小伙伴们在距离海岸不远的地方发现了一艘搁浅的船只，看上去像是一艘维京船——船帆早已经破烂不堪，船身的侧面刻着它的名字：墨提斯号。在船上，他们找到了一个神秘的数字魔方和一个笔记本，封面上写着“尤利西斯•摩尔：第十三本书的笔记”，种种迹象表明这艘船一定不同寻常。几个孩子下定决心准备开始一场冒险

本书结合时下流行热点，精心选取了不同类型的小学生感兴趣、有利于其身心健康发展的幽默笑话故事，通过编辑的精心加工，汇成一册。本书不仅能让小学生在阅读中感受学习、生活中的快乐和温馨，增长智慧，还能充分积累作文素材，提高自己的学习能力和认知能力。另外本书还配有搞笑的漫画插图，各种轻松幽默的小插件，能带给学生全新的阅读体验。我

要实现文学思想研究的真正创新与突破，尚待更多的文学史、文学批评史，特别是20世纪以来哲学、人类学、历史学、诗学资源的积累与反思，需要建立在跨学科意义上的原创性理论的建构。《文学思想研究》即是从这个角度人手，试图进行跨学科的文学思想研究，这种“跨学科”更多的是期望从不同的学科出发，“思想”文学并使之问题化。无论是戏剧研究

《英汉诗歌比较与鉴赏（本科规划教材）》具有以下特点。（1）将中、英文诗歌进行对比阅读与鉴赏。在全球化日益加深、中外文化交流越来越频繁的今天，我们需要培养学生的国际化视野及跨文化交流能力，更要培养他们兼济天下的“人类情怀”。世界上各个国家、各个地区和各个民族的文化，都是整个人类社会宝贵精神财富和文明成果的重要组成部分。只

《外国文学翻转课堂活动设计》的目的则是帮助师生进一步贯彻“外国文学经典选读与现实观照”在线课程以及《外国文学经典选读》教材的设计理念。《外国文学翻转课堂活动设计》设计的题目和活动远远超过每节课的实际容量，是为了给师生提供更多角度和更多的选择，让课程常上常新。

《伊索寓言》是世界上最古老的寓言，篇幅短小，形式不拘，浅显的故事中常常闪耀智慧的光芒，爆发出机智的火花，启迪着人们的智慧，其中不少寓言故事脍炙人口，流传至今。本书中的故事大部分是拟人化的动物寓言，少部分以普通人或神为主人公。通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，多维的凸

★呈现16个国家67位诗人的思考与情绪，无数同样的文字在他们笔下变幻流转，组合成千差万别却同样震慑人心的诗句。在这里，读者读到的不仅是诗歌，也是诗人的一生，以及每个人对昨日、今天、此刻和未知的感悟与共鸣。★全篇音频制作扫码可听。

卷一收录冯至先生翻译的歌德、荷尔德林、海涅、尼采、格奥尔格、里尔克、布莱希特等诗人之作及民歌。歌德是魏玛古典主义蕞著名的代表，本书收入了他蕞著名诗作如《普罗米修士》、《浮士德》选段等，以及译者代表性研究作品《浅释歌德诗十三首》。海涅是19世纪最重要的德国诗人之一，本书收入《海涅诗选》、长诗《德国，一个冬天的童话》和《集