本教材按照“项目引导、任务驱动”进行编写，共分为6个项目18个任务，具体内容为项目一会议用花、项目二酒店用花、项目三家居用花、项目四节日用花、项目五婚庆用花、项目六花艺手绘。每个项目均设有项目引导，每个任务均设有任务描述、材料准备、任务实施、知识链接、考核评分。附录列有花艺设计常用工具、叶材加工与处理方法和现代花艺技巧

在法国花艺被分成花束和插花两种形式。法式插花强调使用应季的花材，表现植物在自然中的生长状态，作品如同缩小的自然景观，具有强烈的田园风情。作者将法式插花技法应用于东方人日常生活的赠送花礼和空间花饰，创作出既具有法式审美精神，有符合东方人生活方式和用花习惯的插花形式。全书详细介绍了法式插花的设计和插制要点，并举例的大量带有

本书简要概述了古彩艺术形成的发展脉络、成因以及各时期的表现特征，详细分析了古彩艺术特征，着重讲解了古彩装饰技法在不同题材中的表现与运用，强调古彩装饰的工艺性。书中文字内容不多，以通俗易懂，易于学生理解为主；图片资料丰富，便于学生参考研究；示范案例较多，绘制过程详实，利于学生实训临摹。此外，还针对重点案例加入绘制步骤演示

袖珍艺术是在毫厘之内进行创作的艺术，是指将生活中的物件制作成可以置于指尖的微缩模型的艺术，这些微缩模型精巧细致，令人叹为观止。袖珍艺术看似复杂，实则不难，通过阅读本书，或许你也可以解锁制作微缩模型的技能。 本书共5章。第1章介绍微缩模型的基本制作技法。第2章到第5章以时间为顺序模拟不同的场景，通过实例讲解微缩模型的制作

手抄报是中小学生常用的一种创作形式，能激发学生的学习兴趣，帮助学生培养良好的阅读习惯。中小学生每学期都有大量制作手抄报的作业。现阶段美育教育的风潮逐渐兴起，综合型的手抄报模板不仅可以满足中小学生的作业需求，而且可用于学习记录、微课排版、课堂笔记等诸多学习场景。在提倡美育教育的现阶段，教师要鼓励孩子们去创造，发散自己的思

手抄报是中小学生常用的一种创作形式，能激发学生的学习兴趣，帮助学生培养良好的阅读习惯。中小学生每学期都有大量制作手抄报的作业。现阶段美育教育的风潮逐渐兴起，综合型的手抄报模板不仅可以满足中小学生的作业需求，而且可用于学习记录、微课排版、课堂笔记等诸多学习场景。在提倡美育教育的现阶段，教师要鼓励孩子们去创造，发散自己的思

地域文化图标设计可以应用于地方文化名片、景区、人机界面等场景。全书共5章，内容涵盖了地域文化图标的创意来源、呈现要素及特殊要素、图标设计与构建基础理论、设计案例及应用等。书中解析了6个案例的设计手稿，采用不同的设计方法，讲解了功能化图形符号的设计步骤和方法。本书适合广告、艺术设计相关专业的本科生、研究生学习参考以及标识

本书主要内容包括插花艺术基本概念及相关术语，插花艺术类别，东、西方插花艺术简史，传统的东、西方插花艺术，现代自由式插花艺术特点，中外花文化与插花礼仪，插花的基本技术，插花构图设计的原则，插花的色彩设计，插花的造型设计，插花作品的陈设与养护管理，插花艺术作品的鉴赏与评比，插花花材(切花)等级标准，插花员职业等级标准，插花

本书尝试以展示空间设计的学科划分和知识构成为切入点，从商店展示空间、展销会展示空间、博物馆展示空间、博览会和大型主题活动展示空间等几大展示设计门类，分别深入分析其设计过程中所要面对的问题、设计原则和解决方法，尽可能用图文并茂的方式阐述展示空间设计中所涉及的主题定位、功能形式、色彩照明、材料工艺等要素，通过笔者多年的从业

本书从数字化传承的视角出发，探讨云南傣族织锦工艺的传承路径，介绍了云南傣族织锦工艺的历史、种类与用途，阐述了非物质文化遗产数字化保护的相关概念，在上述基础上分析了云南傣族织锦的艺术元素、工艺流程等相关问题，梳理了云南傣族织锦工艺的传承现状，论述了云南傣族织锦工艺的教育传承，并探讨了傣族织锦工艺数字化传承的路径。