为了便于参加职教高考的广大中职类考生更好地复习数学专业知识,编者根据近几年职教高考试卷及学生实际,结合山东省职教高考的考试说明编写了该教辅资料。本书主要内容有:集合与逻辑用语、方程与不等式、函数、指数函数与对数函数、数列、概率与统计初步、平面向量、三角、平面解析几何、立体几何。本书以拓展思维为焦点,以讲授方法为主线,以
新课改以来,三级课程的提出,极大增强了学校课程建设的自主权,唤醒了教师的课程意识。开发校本课程,满足学生的个性化发展,彰显学校的办学特色,成为中小学内涵发展的一大追求。在这个实践过程中,山东威海环翠中学的领导、老师的课程意识与课程建设能力也得到空前提高,我们开发了30多门校本课程,努力用课程的丰富性、多样性和可选择性支
本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有基础知识典型例题巩固拓展答案详解四部分。基础知识阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;典型例题精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;巩固拓展是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三、自行练习。本书根据八年级孩
本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有基础知识典型例题巩固拓展答案详解四部分。基础知识阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;典型例题精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;巩固拓展是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三、自行练习。本书根据九年级孩
本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有基础知识典型例题巩固拓展答案详解四部分。基础知识阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;典型例题精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;巩固拓展是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三、自行练习。本书根据七年级孩
基于中学新诗教育的现状,当下的高校新诗教育或多或少要扮演普及的角色。高校教育如何在使学生获得一定层次的新诗知识后,进一步提高新诗鉴赏能力?师范生在获得新诗鉴赏能力后,如何在未来的中学教学中将知识与能力反哺给学生,使中学与高校的新诗教育形成有效的衔接?本书试图回答这些问题。
我社从美国专业的学科分级读物出版社TCM引进SmithsonianSTEAMreaders系列,改编后出版《STEAM英语分级读物》。该系列原由TCM出版社与美国史密森尼学会(SmithsonianInstitution)合作编写,每册图书内容都涵盖STEAM五个方面即科学、技术、工程、艺术和数学等知识,图文编排精美,
为了更好地将高中数学学科素养渗透到日常教学中,帮助教师明晰教学目标、梳理教学重点,提高教学效率,主编组织了各层面高中数学优秀教师深入领会新课程标准,研究新高考改革的要求,总结一线教学经验,将新课程标准的理念和新教材内容、新高考要求有机结合,编写了本书。本书每章均包含知识梳理、讲练平台、基础训练、能力提高、归纳小结五个部
北京师范大学出版社联手“整本书阅读”领域专家吴欣歆教授继续推出“整本书阅读”系列图书,为中学师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。让中学生学会读完名著、读懂名著、爱上名著的全套方法,成果显著、直接有效、高屋建瓴的阅读策略。 《如何阅读<西游记>》通过作品概观、整体梳理和研读指导三大部分,为中学师生全景展
本书是2019年海南省哲学社会科学规划课题——师德治理研究[HNSK(YB)19-31]的研究成果,主要聚焦于基础教育领域师德治理问题研究,尝试构建现代化、科学化、规范化的中小学教师师德治理体系,从而更有效地应对和解决基础教育领域的伦理和道德挑战。全书共分四大部分,十个章节。主要从师德治理概述、师德治理主要内容调查与分