医学细胞生物学（第3版）（附数字课程）

全书帮助小朋友们揭开汽车的奥秘，除了我们日常掌握的身体知识，身体还是无数密需要我们发现的。图书定位为8—13岁的小学高年级及初中低年级少儿读者群。

五脏六腑，内外蕴含生命玄机；新陈代谢，时时彰显自然规律。人体，是世界上最精密、最科学、最智慧的“机器”。为什么会有不同的血型？人的生命是怎样开始的？人类对自身的了解，并不比人类对宇宙的了解更深入。那么，请青少年朋友们随着荆晓莹、孙翠主编的《让人惊叹的人体谜趣》一起去破译那些潜藏在人体里的密码。

本书包含绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、人体胚胎发生总论共十四章。

《人体虹膜图像信息处理与识别技术》主要介绍人体虹膜图像信息处理技术的基本理论和方法，首先介绍了生物特征识别技术的基本概念和方法，然后介绍了虹膜识别系统的处理流程，最后介绍了虹膜识别系统中各个阶段的算法和原理实现，并给出算法仿真实验及结果分析。 《人体虹膜图像信息处理与识别技术》内容主要包括：绪论、虹膜身份识别系统概述

局部解剖学（附数字课程）

人体是由什么构成的？/1为什么孩子长得像父母？/4为什么婴儿生下来就会哭呢？/8为什么双胞胎长得很像？/10人为什么要睡觉呢？/13为什么人长得都不一样高呢？/16为什么身高会变矮？/19为什么有的人会肥胖？/22人为什么会有男女之分呢？/25为什么男生比女生的声音低沉？/28为什么声音会变化？/31怎么一看到好吃的就

《看清自己身体》讲诉了人体奥秘，既突出趣味性，又兼顾知识的系统性和全面性，把复杂的知识用简明、通俗的语言加以描述或说明，深入浅出，配有大量和正文匹配的图片或示意图，让版面活泼、阅读有趣、学习轻松。《看清自己身体》针对中国少年儿童的学习和认知特点、阅读兴趣，文字通俗易懂。

本书主要内容包括：指证犯人的重要液体——血液；洋葱味道的秘密——感觉器官等。

根据教学大纲的要求，根据临床的要求，本实验教材列出学习目的要求，解剖操作与观察，临床联系，中、英文习题供医学生学习与参考。实验教材中某些内容的广度可能超出实验教学课时开出标准，但对课外开放性实验能够提供帮助。