本书是关于小学数学课堂教学策略的学术专著。全书阐述了核心素养的内涵与意义，分析教师在开展核心素养视域下的小学数学生活化教学时应具有的教学观，探讨了小学数学课堂教学的有效性问题，力求以生动有趣的问题求解为导向，对课堂有效教学策略与方法展开系统的归纳总结，并给出解决问题的建议。该书立足于数学课堂，总结过往数学课堂的教学经验

本书作者根据自己30多年的一线教学经验，分别从学习习惯、情商培育、自我管理三个关键点出发，以一群可爱的小学一年级学生为主人公，讲述了他们在学习生活中遇到的各种困难和趣事，让小读者在阅读故事的同时，潜移默化地注意到要养成怎样的好习惯，掌握哪些高效的学习方法。

本书讲述一个为了给动物乐园带来幸福，小兔子乖乖、小松鼠闹闹和小狮子洋洋一起结伴去寻找幸福花的故事。他们在路上遇到了许多难题，例如“和倍问题”、“差倍问题”、“鸡兔同笼问题”……这些数学问题都出现在故事里，他们历尽千难万险，解决了这些数学问题，最终找到了幸福花。

本书讲述一个为了给动物乐园带来幸福，小兔子乖乖、小松鼠闹闹和小狮子洋洋一起结伴去寻找幸福花的故事。作者以森林动物乐园里发生的故事为主线，将学生们头疼的数学知识点融到故事中。

本书是小学阶段数学知识的补给站，涵盖了1-6年级的600多个知识点，每个知识点包含了知识总结、例题讲解、视频课程，以及针对这个知识点的实例说明或易错提示等，全面覆盖了学生的数学知识面。本书还配有数学思维拔高部分，不仅可以深入掌握相关知识点，还能拓宽视野，锻炼数学思维，为以后的初高中数学学习奠定扎实的基础。同时，本书也是

本书是主体故事的科幻番外篇，依旧是以萨菲为主角，讲述科学家为了保护人类免于“木偶综合征”病毒的侵害，启动“摇篮计划”，让包括萨菲在内的部分人沉睡300年。萨菲等人醒后，逐渐发现了“木偶综合征”的真相。在知识方面，本系列是以统计知识、概率知识和规律知识为主题，共4册，涉及统计图表的应用、发现和总结规律、比例等多个知识点。

本书内容涵盖了中医的传承；中医的基本理论，如阴阳、五行、臟腑、经络、气血等；中医的诊断和治疗方法，如望闻问切、针灸、拔罐、按摩、药物等；中医养生保健和预防疾病的知识和技巧，共分为医道传奇、东方视角、生命奥秘、经典传承、中医实践、养生保健、运动健身和中药品堂八个模块。

本书主要讲述了老师应当如何将红色精神和长征精神融入日常的学生德行教育工作之中。作者在多年学生教育工作经验中，深刻地意识到了红色精神与长征精神对于青少年品德培养的重要性。作者通过总结经验并且实践出了切实可行的德育工作方式方法，将学校教育、家庭教育、社会教育的力量凝聚起来，共同培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年。

本书将敦煌蒙书分为识字类、知识类、德行类，总计三十五种，四百三十七件抄本，五百六十五个卷号。各章详细介绍了蒙书写本的保存状况、内容种类、形式特点，考订了各蒙书的成书年代、性质特点、内容价值、流传影响。

本书精选了100篇古诗词考试真题，帮助小学生更好地提升古诗词理解能力、阅读能力，更快地掌握阅读技巧。主要内容包括：小池；咏柳；晓出净慈寺送林子方；绝句；山行；赠刘景文；暮江吟；夏日绝句；芙蓉楼送辛渐；题临安邸等。