根据口腔医学本科教学大纲的要求主编了《口腔医学基础实验教程/全国高等院校医学实验教学规划教材》。《口腔医学基础实验教程/全国高等院校医学实验教学规划教材》综合了口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔微生物学、口腔材料学和预防口腔医学的主要教学实验。详细地描述了每个实验的目的、实验材料、实验方法步骤及思考题，每一部分均涵盖
本书共分15个部分，分别是预防保健篇、牙痛篇、拔牙篇、智齿篇、根管治疗篇、洗牙篇、牙周疾病篇、牙齿美容篇、口腔正畸篇、牙齿修复篇、种植牙篇、儿童口腔保健、孕妇口腔保健、老年人口腔保健等。
本文从全科牙医的概念谈起，并就如何做好一名全科牙医和全科牙医诊所的经营管理，以及全科牙医和患者之间的情感交流等方面进行讨论。同时，通过作者多年的海外学习工作和生活经历以及近年来在国内的执业体会，尝试在融会中西方医疗文化和医疗服务理念和具体操作等方面，与各位同道交流，以期待抛砖引玉。
本书为口腔执业医师资格考试复习用书，全稿按**考试大纲编写，主要调整为增删部分生物化学、口腔解剖生理学和牙体牙髓病学的试题，增加部分法律法规的试题，删减部分口腔组织病理学和药理学的试题。全书包含四部分21章，涉及二十一个考试学科。书中试题内容涉及考试的各个学科，每学科试题数量均与实际考试要求相仿，试题类型与实际考试相同
本书共分10个单元，包括错畸形的发病机制及病因、错畸形的临床表现及分类、错畸形的检查与诊断、正畸治疗的生物机械原理、矫治器和矫治技术等内容。
本书内容包括口腔检查及病历书写，龋病、牙体硬组织非龋性疾病、牙髓病及根尖周病、儿童牙病、老年牙病、牙周组织病、口腔黏膜病等疾病的病因、病理、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗和预防等。
牙齿是人体最坚硬的部分，但是再坚固的牙齿也会因为忽视和岁月的流逝而发生这样那样的问题。特别是像牙痛这种俗话说“不是病”的疾病，非常常见，引起它的罪魁祸首就是龋病。世界卫生组织把龋病列为全球性三个重点防治的疾病之一。为了健康、整齐、洁白的牙齿，《跟专家学护牙》旨在帮助大家掌握防治牙病的知识，全书采用问答的形式，深入浅出、
《义齿系统的固体力学认识》属于义齿系统生物力学理论探索丛书中的基础研究部分，内容主要讲述义齿系统的内应力应变。本书分为三篇，第一篇阐述义齿的材料力学认识，这是学习义齿系统固体力学的基础。第二篇阐述支持组织的弹性力学认识。第三篇从系统论的角度阐述支持组织系统与可摘义齿系统、固定义齿系统。
《美容口腔技术（第2版）/中国科学院教材建设专家委员会规划教材，全国高等医药院校规划教材》依据科学出版社2006年出版的《美容牙科技术》修订而成。《美容口腔技术（第2版）/中国科学院教材建设专家委员会规划教材，全国高等医药院校规划教材》共分8章，分别为美容口腔技术概论、口腔颌面的解剖生理及临床检查、口腔与容貌美、牙齿及
不良的饮食习惯和随意敷衍的刷牙习惯，都会给牙齿带来各种各样的问题。为了让牙齿陪我们到老，我们必须做好牙齿防护工作。张元主编的《让牙齿陪你到老》是一本专门的牙齿保健书，以牙齿的基础知识和牙齿保健误区为指导，帮助大家了解牙齿；以牙齿容易出现的各种问题为重点，提出解决办法和建议，简单、实用而有效；最后为特殊人群指出护齿应当特
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