本书共十二章，包括音与记谱法、音程、西洋调式、民族调式、和弦、调式中的音程与和弦、移调和译谱、视唱与练耳相关知识等内容。

本书是集合五十六个民族的歌曲在一起的乐谱集。我国有着丰富多彩的民族音乐与文化,但随着时代发展,流行音乐的兴起,历经百年的东西方文化的碰撞和交融,对民族音乐产生了深远的影响。编写此书的目的是给人们留下宝贵的资料的同时,对保护、传承民族文化遗产、弘扬民族文化也具有极其重要的现实意义。让孩子们从小就得到民族歌曲文化教育熏陶,

本书共六大部分。第一部分的主要内容是中国传统音乐的概述，具体包括中国传统音乐的界定与属性特征以及历史渊源；第二部分主要对中国传统音乐的基本类型进行了阐述，内容涵盖了民间音乐、宗教音乐及宫廷音乐；第三部分主要从中国传统音乐的本质、内容、哲学这三个方面入手，探究中国传统音乐的美学问题；第四部分则是对中国传统音乐的表现手段及

本书共八章，主要内容包括：音乐艺术概论、歌唱基础、合唱与指挥、中国乐器及作品赏析、乐器作品赏析、歌剧、中国戏曲与曲艺、舞剧。

本书重点围绕高校音乐教育教学中的有关内容以及创新性教学实践展开论述。其中，主要包括对高校音乐教育核心课程构建的介绍、音乐心理学、教育学原理等几个方面的内容。同时，书中还对一些核心音乐课程设置与内容等作了论述。本书还就音乐教育教学中的基于教育主体在各方面的创新进行了论述。

本书内容分为“音乐教育简史”“我国音乐教育的现状与问题”“音乐教育目标和教学目标”“音乐教学过程和模式”“音乐教学的领域及教学方法”等七章。

本书按照初级、中级、高级三个级别进行指导并配有模拟试题，包括读谱、音程、和弦、节奏、节拍、和声、复调、曲式、配器法等内容。

本书共六章，内容包括：音乐究竟在说些什么，康德美学与早期浪漫主义的音乐至上论，绝对音乐的思想，歌剧美学的论争等，作者以西方音乐美学的发晨历程为线索，试图展现西方音乐美学中的重要观念及其意义。

本书共五章，内容包括：周汉乐器承变分析，周汉乐队承变分析，周汉乐律承变分析，周汉转型的存在、发生过程与成因，分期问题与汉代音乐史。

本书通过对19世纪中叶到20世纪初德奥著名的音乐学家安布罗斯、豪塞格、克莱茨施玛尔和舍林的音乐美学思想的挖掘，以“他律”为主线，来观察他们对音乐的思考，并借此管窥这一时期音乐美学思想的发展。